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过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如右图是过滤操作示意图,请指出错误,并加以改正。

错误之处

改正方法

 


    答案   错误之处             改正方法

没有用玻璃棒引流       用玻璃棒引流

液面高于滤纸边缘      液面低于滤纸边缘

漏斗下端没有紧靠烧杯内壁  漏斗下端紧靠烧杯内壁


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是我们学习化学的重要工具。下图为七种原子的结构示意图,请按要求填空。

(1)上图中七种元素之间的最本质的区别是    

(2)原子在化学反应中容易   (选填“得到”或“失去”)电子,它与氯形成的化合物的化学式为    ;这种化合物的构成粒子是       ;(填粒子符号)

(3)从原子结构上分析,图中哪两组元素具有相似化学性质            (填元素符号)

(4)氧化钙常用作干燥剂,该干燥剂与水反应会    (选填“吸热”或“放热”);

(5)碘元素是人体必需的微量元素,它处于元素周期表中的第   周期。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


小林同学在做探究质量守恒定律实验时,称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应。实验完毕后,称得所得固体的质量小于4.0g。

【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢?是否发生了其他反应呢?

【查阅资料】镁在空气中燃烧时,除了镁与氧气反应外,还可发生反应:

①2Mg+CO2C+2MgO    ②3Mg+N2Mg3N2

【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应        造成的。

【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气(含少量稀有气体).可燃物应选择的物质是     (填写物质的字母代号).

A.木炭   B.红磷  C.硫粉

选择的理由是                                .

将点燃的镁条伸入所制得的氮气中,镁条在氮气中剧烈燃烧.

【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g,

是由于生成的产物是氧化镁和氮化镁的混合物所致.

【评价与反思】通过上述实验,小林对燃烧有了新的认识:             .

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(     )

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验设计达不到实验目的是(  )

                               

A.比较火焰各层温度              B.探究空气中氧气体积分数

                 

C.验证二氧化碳的密度比空气大       D.探究微粒的运动

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用量筒量取一定体积的液体,先仰视读出液体体积为20毫升,该生倾倒出部分液体后,又俯视读其体积为10毫升.则倒出液体的体积为(  )

   A. 10毫升  B. 大于10毫升 C. 小于10毫升 D. 无法判断

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列认识不正确的是(   )

A.钢是很纯的铁

B.铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O

C.隔绝空气和水可以防止铁生锈

D.被腐蚀的铁制品应该加以回收

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe,其中猜想合理的是(   )

A.①③⑤         B.②④⑤           C.②⑤             D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


铁是应用最广泛的金属。

(1)为了检验铁生锈的条件,进行了如上图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验。

              

一段时间后,甲中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升,乙和丙中均无明显变化。由此得出铁丝锈蚀的过程,实际上是铁丝与          、         发生化学反应的过程;

(2)铁制品在下列情况:①潮湿空气中②部分浸入食盐水中③干燥的空气中,最易生锈的是        (填序号,下同),不易生锈的是        ;

(3)在“南海一号”打捞出来的文物中,铁器锈迹斑斑,残存很少,请你列举出一种日常生活中常用的防止铁生锈的方法                  。

  

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