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14.分析下列四种物质的组成,能与空气分为一组的是(  )
A.B.氧化镁C.D.石灰水

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、铜属于纯净物中的单质,故选项错误;
B、氧化镁属于纯净物中的氧化物,故选项错误;
C、磷属于纯净物中的单质,故选项错误;
D、石灰水有氢氧化钙和水,与空气一样,属于混合物,故选项正确;
故选D

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)水是人类最宝贵的自然资源.小明利用如图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管b所收集到的气体为氧气,检验方法是用带火星的木条检验,能使带火星的木条复燃.该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,通过该实验小明得出了水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是C.
①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④
(3)如图2为过滤装置,根据实验回答下列问题:
①实验过程中玻璃棒的作用是引流;
②过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(答出两点)
a滤纸破损;b液面高于滤纸的边缘.
(4)我们可以利用肥皂水区别硬水和软水,生活中常用的硬水软化的方法煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.五氧化二碘(化学式为I2O5)中碘元素(I)的化合价为(  )
A.-5B.+5C.+3D.+2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小明在室温20℃时探究硝酸钾溶于水情况,他进行了如下实验:A烧杯盛有20mL水
相关资料:
硝酸钾在不同温度下的溶解度如表
温度℃10℃20℃60℃100℃
溶解度/g20.931.6110246
整个过程溶剂量不变,根据有关资料回答问题:
(1)A→B、B→C操作中需要用玻璃棒(填一仪器名称);
(2)上述实验过程中属于饱和溶液的是(填字母)CE;
(3)在B、C、D、E中,溶液的溶质质量分数最小是B(填字母);
(4)现在需要配制溶质质量分数为60%的硝酸钾饱和溶液,温度必须控制在大于60℃范围中;
(5)在农业生产中硝酸钾属于D;
A.氮肥     B.磷肥    C.钾肥   D.复合肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是元素周期表中部分原子的结构示意图:

请回答:
(1)从原子结构示意图的角度分析,氧元素与硫元素化学性质相似的原因是最外层电子数相等;
(2)写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl;
(3)同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列符号或符号所表示的意义:
(1)金属钠Na(2)镁离子Mg2+
(3)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式Al2O3
(4)保持水的化学性质的最小粒子是H2O.
(5)2CO2表示的意义是2个二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.远到恒星、行星,近到树木、花草,物质世界一刻不停地发生着变化.下列过程发 生了化学变化的是(  )
①钢铁生锈②米饭变馊③擦燃火柴④冰山融化 ⑤瓷碗碎了⑥光合作用⑦沙子变成了沙雕⑧葡萄酿酒.
A.①②④⑥⑧B.①②③⑥⑧C.①②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关氧气实验的说法正确的是(  )
A.实验室用过氧化氢溶液制取氧气,二氧化锰是反应物
B.红磷在氧气中燃烧,发出黄光,生成白色烟雾
C.收集时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合物固体
C.
向一定氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
D.
向一定量的二氧化锰中不断加入过氧化氢溶液

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