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    12．判断下列做法（或说法）不正确的是（　　）
    A．利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污
    B．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多
    C．火灾现场烟雾弥漫时，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道快速撤离
    D．铝制炊具不宜用钢丝球刷洗

    分析 A、根据洗涤剂有乳化作用进行分析；
    B、根据氢氧化钠具有极强的腐蚀性进行分析；
    C、根据火灾现场的逃生措施进行分析；
    D、根据钢丝球擦铝制炊具表面会把氧化物薄膜擦去进行分析．

    解答 解：A、由于洗涤剂有乳化作用，可以洗去餐具上的油污，故A正确；
    B、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故B错误；
    C、火灾现场烟雾弥漫时，用湿毛巾捂住口鼻，沿着安全通道快速撤离，故C正确；
    D、铝制炊具表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝制炊具起到保护作用．如果用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，故D正确．
    故选B．

    点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．普通干电池在生活中的用途很广，其构造示意图如图．回答下列问题：
    （1）普通干电池照明时化学能转化为电能．
    （2）电池中石墨表现出优良的导电性能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（　　）
    A．一定是碱B．可能是盐C．可能是氧化物D．不可能是酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．配平下列化学方程式：
    （1）1Cu0+1H2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$1Cu+1H20
    （2）1Fe203+3CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．生活中处处蕴含着化学知识．下列说法正确的是（　　）
    A．家用电器着火，立即用水泼灭
    B．肥皂水用于区分硬水与软水
    C．发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”
    D．生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图，将等质量的铁和锌分别加入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好），下列说法正确的是（　　）
    A．右边试管中，反应后的溶液为浅绿色
    B．两试管中所得溶液的质量相等
    C．U型管中液面左降右升
    D．U型管中液面仍相平

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．某元素的原子结构示意图为，该原子的质子数为16，该原子有3个电子层；该原子在化学变化中易得（填“得”或“失”）电子，该元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化过程中，属于物理变化的是（　　）
    A．
      纸张燃烧    		B．
       镁条燃烧    		C．
      折断火柴梗    		D．
        火药爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．硫或含硫物质在空气中燃烧时生成SO2，SO2是一种无色，有刺激性气味的有毒气体
    （1）下列环境问题与SO2的排放有关的是B．
    A．温室效应　　　　　　　B．酸雨　　　　　　　　　　C．白色污染　　　　　　　D．臭氧空洞
    （2）工业上常用烧碱溶液吸收有害气体二氧化硫，请写出有关反应的化学方程式：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
    （3）产生SO2的途径很多．小明在实验室选取足量锌与适量的浓硫酸反应制取SO2，反应的化学方程为：Zn+2H2SO4（浓）=ZnSO4+SO2↑+2H2O，反应一段时间后，老师指出还可能生成另外一种气体．请根据锌的化学性质，推断出此气体的名称，并解释其原因．

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