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【题目】某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫酸铁、硫酸铜和硫酸锌等),通过下述流程可将废水中的铁、铜和锌分步沉淀,实现回收利用。

1)步骤①中,加入Ca(OH)2有两个作用:

一是与废水中的硫酸发生反应,生成硫酸钙和水,则写出相应的化学方程式为:_____________

二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3

2)步骤①,得到铁泥的实验操作名称是___________,在该操作中将用到一种起引流作用的玻璃仪器,该仪器名称是___________

3)步骤②,生成的CuS中,S的化合价___________

4)对废水中的铁、铜和锌的重金属的回收,其意义是___________

【答案】Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O 过滤 玻璃棒 2 有助于环保(合理即可)

【解析】

1)氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水,化学方程式为:CaOH2+H2SO4CaSO4+2H2O

2)过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来,所以步骤①得到铁泥的实验操作名称是过滤,在该操作中将用到一种起引流作用的玻璃仪器,该仪器名称是玻璃棒;

3)化合价代数和为零,在CuS中,铜元素显+2价,所以S的化合价是﹣2

4)对废水中的铁、铜和锌的重金属的回收,意义是:有助于环保。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从微观的角度了解物质极其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。

1)已知A的相对原子质量为19,粒子A核内中子数为_____AE形成化合物的化学式为_____

2)粒子ABCDE中,属于同一种元素的是_____(填序号),属于第二周期的元素共_____种。

3DE化学性质不同的原因是_____

4)如图为两种化合物在一定条件下发生反应的微观示意图:

①该反应的化学方程式为_____

②上述反应中,作为还原剂的物质是_____(填物质化学式);化合价升高的元素是_____(填元素符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作符合规范要求,能达到目的是(  )

A. 测定溶液的PH

B. 证明MnO2的催化作用

C. 证明CO2已集满

D. 测定空气中O2的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明参观某养鱼池时,发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?

(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

(猜想与论证)

1)小明依据_____,提出猜想Ⅰ。

(猜想Ⅰ)加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检验装置气密性。操作如下:想将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到_____,松开后,有液体进入导管。

②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出。

③收集一瓶气体。

④停止加热。熄灭酒精灯前,应_____

⑤检验气体。方法是_____

(实验结论)加热过氧化钙可制取氧气。

2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。

(猜想Ⅱ)过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检验装置气密性。

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

(实验结论)不能用过氧化钙与水反应制取氧气,原因是_____

(分析与反思)

①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是_____

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AG是初中化学常见物质,AC都是由相同两种元素组成的液体,E为剧毒的气体,G是红棕色固体,反应⑤是炼铁工业中的主要反应,F为金属单质,它们的转化关系如图(部分反应条件和生成物已省略),请根据图示回答问题。

1E物质的名称是_____D的化学式为_____

2)反应①的化学化学方程式为_____

3)反应④的化学方程式为_____ 属于_____反应;(基本反应类型)

4)反应⑤的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某温度时,将36gNaCl溶解在100g水中恰好饱和,对该饱和溶液的叙述正确的是(  )

A. m(溶质)m(溶剂)=36136B. 溶质质量分数为36%

C. 升温后,溶质质量分数增大D. 降温后,析出较少固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。

(1)根据图1回答:a的名称是______;在连接cd时,使d较易插入c中的措施是______

(2)利用图2装置(夹持装置未画出)能进行的实验是______(填字母)

A 用高锰酸钾制氧气 B 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳

C 用锌与稀硫酸制氢气 D 用双氧水与二氧化锰制氧气

请任选一种写出反应的化学方程式:______

(3)小赵从图3中选取______(填字母)与图1a组装成新的气体发生装置,该装置与图2中的气体发生装置相比,优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是( )

A. 用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B. 用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体

C. 用图3所示装置可以控制反应的发生和停止

D. 在实验室中,用图4所示装置除去少量河水中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC 三种物质溶解度曲线如图所示,下列说法中一定正确的是(

A. T1℃时,等质量的BC 溶液中溶质质量相同

B. T2℃时,等质量的 AC 饱和溶液中溶质质量分数相同

C. T3℃等质量的 AB 溶液分别降温至 T1℃,A溶液析出的晶体质量更大

D. T2℃等质量的AC饱和溶液分别降温至T1℃后,A溶液中溶剂质量更大

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