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    5．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体
    C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D．红磷在氧气中燃烧时，产生大量白雾

    分析 A、根据石蜡在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．请你结合如图装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

    （1）写出图中指定仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）实验室用H2O2和MnO2制取和收集O2时应选用B和DE两种装置相连接，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，检验集气瓶中O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，若火星复燃，则氧气已满．
    （3）氨气是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于溶于水．实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取氨气．若用此法制取氨气，其气体发生装置选择A （从图中A、B选择）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据下列装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a酒精灯，b集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集装置可用C或D（填字母）．
    （3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置是B（填字母）；发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）实验室需少量甲烷气体，可用加热无水硫酸钾与碱石灰的固体混合物制得，则可选用的发生装置是A（填字母）．
    （5）实验室可用粗锌与稀硫酸制取氢气，若用此方法制得0.3g氢气，至少需要含锌97.5%的粗锌的质量是多少（假设杂质不反应）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有化石燃料燃烧（或动植物呼吸等）（任写一点）；
    （2）写出海水吸收CO2的方程式CO2+H2O═H2CO3；
    （3）降低空气中CO2含量的有两个方向，一是减少CO2排放，另一是增加CO2消耗和吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度随温度的升高而增大
    B．30℃时，乙物质的溶解度25
    C．将混合物的温度降低到10℃，溶液中甲、乙溶质均析出
    D．甲中含有少量乙，可以用蒸发溶剂的方法提纯乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于溶液的说法错误的是（　　）
    A．溶液可以是固态，液态，气态B．溶液都是均一、稳定的混合物
    C．均一、稳定的液体都是溶液D．溶液中可以含有多种溶质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列混合物可按溶解、过滤、蒸发结晶的操作顺序进行分离的是（　　）
    A．食盐中混有泥沙B．硝酸钾中混有少量氯化钠
    C．铁粉中混有锌粉D．酒精中混有少量水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．已知化学反应的过程是参加反应的物质的分子相互接触，在一定条件下，破裂成原子，原子再重新组合成新分子的过程．如图是某个反应的微观示意图，该反应的化学方程式为（　　）
    A．NO+CO═N+CO2B．NO+CO2═NO2+COC．NO2+CO2═NO+CO2D．NO2+CO═NO+CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的实验进行了如图所示的改进：
    请回答（1）～（3）题．
    （1）在小试管中加入氢氧化钠固体的作用是固体氢氧化钠溶于水时能够放出大量的热，从而加快氨气从浓氨水中逸出的速率．
    （2）滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是滴有酚酞试液的试纸由下至上逐渐变红．
    （3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是实验在封闭体系中进行，不污染环境．

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