精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.按体积分数计算,空气中含量最多的气体是(  )
A.氧气B.水蒸气C.氮气D.稀有气体

分析 根据空气中各成分的性质和体积分数回答本题.

解答 解:
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%,所以空气中最多的气体是氮气.
故选C.

点评 通过回答本题知道了空气中各成分即体积分数和各成分的性质和用途.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.课外小组同学拟用如图所示装置探究燃烧的条件(夹持仪器略去),回答下列问题:
(1)可燃物燃烧的条件是①与氧气接触②温度要达到着火点.
(2)小组同学按以下步骤进行实验,并记录观察到的现象.
 实验步骤及操作实验现象 
 ①通入N2,点燃酒精灯一段时间后,a、b中均无明显现象 
 ②熄灭酒精灯,立即改通O2a中无明显现象,b中红磷燃烧
(3)实验过程中,能说明条件①的实验现象是步骤①中b通N2,红磷不燃烧;步骤②中b通O2,红磷燃烧(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是教材中测定空气里氧气含量的实验装置.小华按要求完成了该实验并进一步进行了探究活动.请你帮助小华回答下列问题.
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是为了彻底消耗集气瓶内的氧气(或为了使集气瓶内的氧气充分发生反应).
(2)红磷燃烧时的实验现象为发出黄光、冒出白烟、放出热量,写出该反应的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)由实验不仅可以知道氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$,还可以推出氮气的有关性质,请写出其中两点:①氮气难溶于水;②氮气不燃烧,也不支持燃烧;
(4)该实验过程中常会出现进水量不足$\frac{1}{5}$的现象,则可能的原因是红磷的量不足.(答出一条合理原因即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察、分析,然后回答问题:用序号填空

(1)属于阴离子的是③   
(2)属于原子的是①④⑥⑦⑧
(3)阳离子的是⑤        
(4)化学性质相似的是②和⑦,④和⑧
(5)属于同种元素的是②③ 
(6)属于金属元素为⑤
(7)属于相对稳定结构的原子是④⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷.标准状况下,甲烷密度比空气密度小,难溶于水.
(1)A装置图中,仪器①的名称是试管.
(2)实验室制取并收集甲烷所需的仪器是AC或AE(选填下列装置图编号).
(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.空气是宝贵的自然资源,是由多种物质组成的混合物.其中含量最多的是氮气,能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳,包装食品时充的防腐气体是氮气,常用于制造霓虹灯的一类气体总称为稀有气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列方法中,不能除去括号内的杂质的是(  )
A.铜粉(铁粉)           除杂方法:加盐酸后,过滤
B.二氧化碳(一氧化碳)   除杂方法:通过澄清石灰水
C.硝酸钾(少量氯化钠)   除杂方法:加热溶解、冷却结晶
D.二氧化锰(炭粉)       除杂方法:加热、燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.如图为A、B两种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
(1)图中P点的含义是t℃时,A物质的溶解度为sg.
(2)t℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度(填“大于”、“小  于”或“等于”)
(3)20℃时,将40gB物质加入到100g水中可得到20℃时136gB物质的饱和溶液.
(4)当B中含有少量A时,可用蒸发结晶法提纯B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.生活中化学无处不在,现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉灭火(干粉的主要成分是磷酸二氢铵).
(1)灭火器中的二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来替换,该气体是氮气.
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是降低了可燃物的温度;使可燃物隔绝氧气.
(3)铁质的灭火器罐体容易生锈,请你写出一种防止铁生锈的方法喷漆.

查看答案和解析>>

同步练习册答案