分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)元素可用元素符号表示,氯元素的元素符号为:Cl;
(2)氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成,根据化合价原则,其化学式为:Fe2O3;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个铜原子,就可表示为:5Cu;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铝离子可表示为:3Al3+;
(5)1个二氧化硫分子含有1个硫原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化硫分子表示为SO2;表示分子个数的数字写在化学式的前面,因此2个二氧化硫分子表示为2SO2.
故答案为:(1)Cl;(2)Fe2O3;(3)5Cu;(4)3Al3+;(5)2SO2
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 | B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 | ||
C. | 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 | D. | 木炭在空气中燃烧,持续红热 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 参加反应的A和B的分子个数比是1:2 | |
B. | A分子聚集成的物质的化学性质由A分子保持 | |
C. | D分子一定改变了该反应的反应速率 | |
D. | C分子聚集成的物质可能是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧分子 | B. | 氧原子 | C. | 氧元素 | D. | 氢元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com