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15.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生.下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是(  )
A.一定有碳酸钠B.一定有碳酸钙C.可能有氢氧化钠D.可能有氢氧化钙

分析 根据物质的性质和相互反应想现象,依据题干中明显的现象特征为突破口.(1)关键特征“取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物”.说明该溶液中存在碳酸钙;(2)中“过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生”,说明该溶液中含有碳酸钠,抓住这些特征可快速解答.

解答 解:固体粉末加足量水,有不溶物说明有碳酸钙,滤液中加盐酸有气泡产生,说明滤液中有碳酸钠,故固体粉末中一定有碳酸钠;
碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分,也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的,故固体粉末中可能有氢氧化钠,可能有氢氧化钙,可能有碳酸钙;
故该固体的可能组合是①碳酸钠、氢氧化钙;②碳酸钠、碳酸钙;③碳酸钠、氢氧化钠、碳酸钙;④碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙;⑤碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙、氢氧化钠;⑥碳酸钠、氢氧化钙、氢氧化钠.
故选:B.

点评 本题属于文字叙述型推断题,给出物质范围和实验现象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质.解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”.这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题

(1)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)C.
(3)选择气体的发生装置时,应该考虑的因素有反应物状态和反应条件.
(4)甲烷是最简单的有机物类的气体,实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得.实验室制取甲烷应选用的发生装置是(填序号)A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学对一瓶长期暴漏在空气中的氢氧化钠固体样品的成分及含量进行探究.
【提出问题】该样品中含有哪些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3
则NaOH变质反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液汇总几乎不溶解.
【实验探究】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告.
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量样品溶于水,加入
过量CaCl2溶液;
白色沉淀产生该反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液加入酚酞试液;溶液变红色证明猜想Ⅱ正确
【提出问题2】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究2】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮明设计了如图1所示的实验流程.请回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)最终所得氢氧化钠固体质量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)变质后样品中氢氧化钠的质量.
【实验反思】
(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质和除杂提纯物质.为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有①②④⑤⑥(填数字序号);
①选择试剂种类   ②确定试剂用量   ③试剂产地    ④实验装置与步骤的设计    ⑤实验安全环保   ⑥测量中减少误差.
(2)向50g Na2co3溶液总逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液,实验过程中,生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示,试计算:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.酸雨主要是由人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体造成的.
(1)pH<5.6的降水成为酸雨,它会使土壤酸化,施用适量熟石灰 可改良土壤酸性.
(2)SO2通入碘水(碘的水溶液)会生成硫酸和氢碘酸(HI),我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量,请写出该反应的化学方程式SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI.
(3)氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是AB(填字母).
A.氢气的存储和运输困难           B.获得氢气的成本较高
C.制备氢气的原料不易得到         D.氢气燃烧的热值不高.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.用过滤的方法将硬水进行软化
B.用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳
C.加适量稀盐酸清洗铁制品表面的铁锈
D.用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.关于过氧化氢(H2O2)的叙述中,正确的是(  )
A.由氢氧两种元素组成的化合物
B.由一个个水分子和一个氧原子构成
C.过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成
D.其中氢元素和氧元素之间的质量比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题.(1)10℃时,100g水中加入20gKNO3达到饱和状态;
(2)将40℃时接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液,采用的方法是加硝酸钾或者蒸发溶剂;
(3)将30℃KNO3饱和溶液升温至60℃时,以下说法正确的是(  ) 
A.溶液的质量分数不变           B.溶剂的质量不变
C.浓质的质W量不变              D.溶解度不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验操作中正确的是(  )
A.
取锌粒
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.天津港爆炸救援时,防化团官兵伸入爆炸核心区时应携带的物质是(  )
A.氧气B.臭氧C.二氧化碳D.氮气

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