推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理合理的是
A．石墨和金刚石组成元素相同，所以二者的物理性质相同
B．碘是人体必须的微量元素，所以摄入量越多越好
C．氯化铵和氯化钾都是常见的化肥，所以二者所含有的营养元素相同
D．氢氧化钠和氢氧化钙在水溶液中都能解离出氢氧根离子，所以二者的化学性质相似。
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学练快车道口算心算速算天天练系列答案科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州遵义卷）化学（解析版） 题型：填空题
实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液（记作A、B），小强用下列方法进行签别，回答下列问题。
（1）他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是 ，发生反应的化学方程式为 ；
（2）他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为 ， 发生反应的化学方程式为 ；
（3）他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH 7，则溶液为 ；
（4）他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是 ．（填字母）
A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液．
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（贵州毕节卷）化学（解析版） 题型：选择题
物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B．変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（福建龙岩卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列有关物质应用的叙述，错误的是
A．用日用洗涤剂去除油污 B．用碳酸钠做面点发酵粉
C．用石油炼制汽油与煤油 D．用甲醛溶液泡制海产品
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（福建莆田卷）化学（解析版） 题型：填空题
右下图为空气成分是意图。即将实施的《环境空气质量标准》中农村地区的PM2.5 和PM10（粒径分别不大于2.5um和10um的颗粒物）允许的最大浓度分别为75ug/m3和150ug/m3(24小时平均值)。
（1）气体A是 。
（2）某种固体药品能与空气中的水蒸气反应须密封保存，写出其反应的化学方程式; ;
（4）结合数据分析，PM2.5对人体的危害比PM10的 （填“大”或“小”）
（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： 。
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（福建漳州卷）化学（解析版） 题型：探究题
请根据下列装置回答问题：
（1）写出标号仪器名称：a ；b ．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，其发生装置是 （填字母，下同），收集装置是 ．
（3）装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是
（4）连接完B装置后应 ，用该装置制取氧气的化学方程式是 ，该反应的基本类型是 反应．
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（福建厦门卷）化学（解析版） 题型：探究题
实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验．
实验一：配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液．
（1）所需的氢氧化钠质量： g；
（2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平 （填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取的需的水（水的密度为1g/cm3），应选择的量筒的规格是 mL（选填“10”、“100”或“250”）．
实验二：水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用．
（3）开始反应前a，b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的 极（填“正”或“负”）．用 验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式： ．
（4）说明水是一种化合物的实验事实： ．
（5）电解后溶液的溶质质量分数 10%（填“＜”、“=”或“＞”）．
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科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（甘肃兰州卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列有关微观粒子的说法中正确的是（ ）
A．分子由原子构成
B．分子是保持物质化学性质的唯一粒子
C．原子中的粒子都不带电
D．物质都是由离子构成
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