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四位同学对符号的含义进行了讨论。下列符号中表示2个氟原子的是(  )

A.  B.

C.  D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣,为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如表:

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

过氧化氢溶液温度/℃

氧化铁的用量/g

收集40mL氧气所需时间/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式:_____,该反应属_____反应(填基本反应类型)

(2)完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置,请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。

(3)用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总量_____(选填“减小”“不变”或“增大”)。

(4)通过实验①和④对比可知,温度越高化学反应速率越快,同理通过实验②和③对比可知,得出结论是_____。

查阅资料:将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气。

(5)采用相同质量5%的过氧化氢溶液,图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图2中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_________

(6)同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响,请你帮他们设计实验方案进行探究。___________

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市、武汉二中广雅中学2018届九年级下学期5月联合模拟化学试卷 题型:计算题

在一个烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中加入一定质量的水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。当滴入稀盐酸质量为146g时(即B点),得到溶质质量分数为10%的不饱和溶液444g。

(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的现象是______:

(2)求原混合物中CaCO3的质量______。

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科目:初中化学 来源:重庆市巴南区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题

阅读下面关于“雷雨发庄稼“材料,回答下列衬题

NO和NO2都是空气污染物,通常一氧化氮(NO)是一种无色无味,密度比空气略大,难溶于水的气体,极易与氧气发生反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体,NO2遇水立即反应生成硝酸(HNO3)和NO.硝酸再与土壤成分反应生成氮肥而增加土壤肥力,在雷雨天里,由于在高压条件下,空气中主要成分相互反应生成NO,故农村谚语中有“雷雨发庄稼”这一说法。

(1)上述所述材料中至少有_____个化学反应,NO的收集方法是_____。

(2)写出雷雨天生成NO化学反应符号表达式_____

(3)简要叙述怎样检验一瓶NO2气体是否混有NO气体?_____

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科目:初中化学 来源:重庆市巴南区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象描述正确的是(  )

A. 镁在空气中燃烧产生氧化镁

B. 红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气体

D. 蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,只产生水滴

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科目:初中化学 来源:重庆市巴南区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

为了防止食品变质,常往食品袋里加入细铁粉包,主要是为了吸收空气中的(  )

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题

小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。

(一)、(1)操作①的名称是__________ ,该操作的装置如图

写出标号仪器的名称:a____________ b___________

(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:

①__________ ②____________

(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是_____________

(二)、操作②主要是除去异味和色素,应选用的物质是____,此过程体现了该物质的_____性质(填“物理”或“化学”)。

(三)、通过操作③______(填操作③的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_____(选填“纯净物”或“混合物”)

(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)

A.实验室的废液不经处理直接排放

B.工业废水处理达标后排放

C.化肥和农药的过度过度使用

D.煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染

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科目:初中化学 来源:广东省湛江市徐闻县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列反应属于置换反应的是(  )

A. NH3+CO2+H2O=NH4HCO3

B. H2+CuOCu+H2O

C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D. HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列曲线示意图与相应选项表示不正确的是( )

A.表示往盐酸中滴加蒸馏水逐渐稀释

B.表示等体积、等质量分数的过氧化氢溶液的分解

C.表示质量、颗粒大小都相同的金属分别投入足量同浓度的稀盐酸中

D.表示HCl和FeCl3的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

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