A. | 证明CO2密度比空气大 | B. | 说明二氧化碳和水反应生成碳酸 | ||
C. | 测定空气里氧气的含量 | D. | 收集CO2气体 |
分析 A、根据下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,进行分析判断.
B、根据实验现象为软塑料瓶变瘪了,进行分析判断.
C、所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.
D、根据二氧化碳的收集方法,进行分析判断.
解答 解:A、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,说明了CO2密度比空气的大,故选项实验能达到实验目的.
B、实验现象为软塑料瓶变瘪了,不能说明二氧化碳和水反应生成碳酸,也可能是二氧化碳溶于水造成的,故选项实验不能达到实验目的.
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验不能达到实验目的.
D、图中收集二氧化碳时,集气瓶口不能塞塞子,否则空气不能排出,故选项实验不能达到实验目的.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属活动性顺序:M>Cu>Ag | |
B. | 滤液中一定含有Cu2+,可能含有M的阳离子 | |
C. | 滤渣中一定含有Ag,一定没有M和Cu | |
D. | 金属M有可能是金属铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3 | B. | Al(NO3)3 | C. | Al2(SO4)3 | D. | Fe(OH)3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃氢气时需检验纯度,点燃其他气体时不用验纯 | |
B. | 实验室制取二氧化碳时,先加入药品,再检查装置的气密性 | |
C. | 做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部预先加少量水或铺一层沙子 | |
D. | 实验室CO还原Fe2O3时,先停止通入CO,再熄灭酒精喷灯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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