分析 (1)依据实验室常用仪器认识书写仪器名称,掌握导管与橡皮管的连接方法这一基本操作;
(2)掌握往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法,了解不规范操作易造成的不良后果;
(3)如果操作不当,容易导致收集的气体不纯;
(4)通过比较图4中AB装置选择;
(5)根据图5装置的特点选择药品制氧气;
(6)根据实验室制取氧气的正确步骤解答;
(7)实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管口应放一团棉花,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;铁丝在氧气中燃烧的实验,失败的原因有:氧气浓度太低、铁丝太粗、表面的锈未除去,据此进行分析解答;
(8)根据反应物的状态、反应条件确定发生装置,根据生成气体的溶解性、密度确定收集装置.
解答 解:(1)依据实验室常用仪器认识书写仪器名称;将导管插入橡皮塞的方法是:左手拿橡皮塞,右手拿带玻璃导管,先将插入橡皮塞的导管一端用水湿润,然后稍稍用力转动插入即可,
(2)往试管口塞带玻璃导管的橡皮塞的方法:左手拿试管,右手拿带玻璃导管的橡皮塞,将橡皮塞往试管口慢慢转动塞入,切不可把试管放在桌面上,拿塞子用力往试管内硬塞,这样易将其压破,刺伤手,
(3)收集时集气瓶未注满水、没有等气泡均匀、连续地排出时就开始收集、装置漏气都能够导致收集的氧气不纯.
(4)图4中用注射器代替了长颈漏斗,能控制反应的速率,故选B;
(5)图5是固固加热型装置,管口有棉花团,可用高锰酸钾制取氧气,表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,由于氧气的密度大于空气,故收集满氧气的集气瓶正放;
(6)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:可记住口诀“查装定点收移熄”,所以:
b检查装置的气密性;a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;f将导气管从水中取出;e熄灭酒精灯.
(7)小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,可能是因为在试管口没有放一团棉花,导致加热时高锰酸钾粉末进入导管.在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧,可能是集气瓶内氧气的浓度太低,不足以使铁丝燃烧或剧烈燃烧、火星四射;导致氧气的浓度低的原因有:用排水法收集氧气时,没等导管口气泡连续均匀的产生时就收集;可能未等火柴燃烧尽就插入盛氧气的集气瓶中,火柴继续燃烧消耗了一定量的氧气,同时有大量的热量放出,使瓶内氧气膨胀逸出;也可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理即可).
为防止防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶,集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水,故小红实验出现的问题为:没有预先在集气瓶的底部放少量的水或沙子;加热高锰酸钾制氧气的化学方程式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(8)硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,有剧毒,极易溶于水,密度比空气大.实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸溶液在常温下直接反应而制得,与实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置相同,收集方法是向上排空气法.
故答案为:
(1)①试管;②将要插入的一端用水湿润,稍稍用力转动使之插入;
(2)压破试管;
(3)①收集前瓶中水没满,有空气;②一有气泡就开始收集;
(4)B
(5)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;正
(6)bacdfe
(7)①试管口没放棉花;②一有气泡就开始收集等(答案言之有理均对)
集气瓶底部没放水或细砂(燃着的铁丝碰到瓶壁)等;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
(8)过氧化氢和二氧化锰;向上排空气法
点评 本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、实验结果的分析、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳可与水反应 | |
B. | 干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 | |
C. | 常温下二氧化碳是一种有毒气体 | |
D. | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
1.氢H | 2.氦He | 3.锂Li | 4.铍Be | 5.硼B | 6.碳C | 7. | 8. | 9.氟F | 10.氖Ne |
11. | 12.镁Mg | 13. | 14.硅Si | 15. | 16.硫S | 17. | 18.氩Ar | 19. | 20.钙Ca |
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