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14.亲爱的同学们,你是否注意过,我们身边有很多公共标志,下面与爱护水资源有关的公共标志是(  )
A.B.C.D.

分析 根据各种标志的含义,结合题中要求的是消防有关的标志进行分析.

解答 解:A、本标志是禁止吸烟;
B、本标志是当心易燃物;
C、本标志是节约用水;
D、本标志是禁止烟火;
故选C.

点评 在解此类题时,首先要弄清各种标志的含义,然后结合题中的要求进行选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.实验桌上因酒精灯被打翻而着火时,最便捷的扑火方法是(  )
A.用水冲熄B.用嘴吹熄C.用书扑灭D.用湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.诗词是我们民族灿烂文化的瑰宝,下列著名诗句中只含有物理变化的是(  )
A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.只要功夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业炼铁把铁矿石和焦炭、石灰石一起加入高炉,在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.
一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.其中,石灰石起的作用是将矿石中的二氧化硅等杂质转变为炉渣而除去的.
(一)甲组同学在学习炼铁的相关内容时,对炼铁时还原剂的选择进行了如下探究.
【提出问题】
单质碳也具有还原性,碳还原氧化铁的化学方程式为3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.为什么工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石?
【猜想与假设】
焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应不易完全.
【进行实验】
①称取两份相同质量的氧化铁粉末.一份与足量的碳粉均匀混合放入图1装置A的试管中;另一份放入图1装置B的玻璃管中.

②图1装置A和B两组实验同时开始进行.在图1装置B的反应中,实验开始前应
先通CO(选填“通CO”或“加热”); 实验结束后应继续通入CO直至冷却至室温,其原因是防止高温下铁又被进入的空气氧化.
【实验现象】
当图1装置B的玻璃管中固体完全由红色变为黑色时(选填“红色变为黑色”或“黑色变为红色”),图1装置A的试管中仍有红色物质.
【解释与结论】
焦炭和铁矿石都是固体,接触面积小,反应确实不易完全,这可能是工业上不用焦炭作为还原剂直接还原铁矿石的一个原因.
【完善实验】
联想到单质碳的一些化学性质,甲同学认为在碳还原氧化铁的反应中可能还会有CO产生.为了证明碳还原氧化铁所得的气体中含有CO和CO2,将该气体通过图2的检验装置.图2A装置中的试剂是(写名称,下同)澄清的石灰水,图2B装置中的试剂是氢氧化钠溶液,用以吸收二氧化碳(2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O );证明原混合气体中CO2存在的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;证明原混合气体中CO存在的实验现象是黑色粉末变成红色;经过检验,证实碳还原氧化铁所得的气体中确实含有CO和CO2
(二)精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:
【物质制备】
利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为FexOy+yH2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$xFe+yH2O,Fe3C+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+CH4
【含量测定】

为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数,按图装置进行实验.
已知3CH4+4Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+6H2O+8Fe(假设每步反应都完全,且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响).
(1)主要实验步骤如下:
①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,称量样品和必要装置的质量;
②缓缓通入纯净干燥的H2
③点燃酒精灯,先点A处,后点C处(填“先点A处,后点C处”或“先点C处,后点A处”);
④分别熄灭A处、C处酒精灯;
⑤再缓缓通入少量H2
⑥再次称量必要装置的质量
(2)步骤②的目的是除去装置内的氧气,防止发生爆炸,验证该步骤目的达到的实验方法是收集尾气靠近燃着的酒精灯,听声音;
(3)若缺少装置D,则所测氧元素的质量分数将不变(填“偏大”,“偏小”或“不变”).
(4)粗还原铁粉样品的质量为15.000g,装置B、E分别增重0.270g和0.330g,则计算样品出中碳、氧元素的质量分数分别是0.6%,1.6%.(列出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是(  )
A.降低燃烧物的着火点B.防止燃烧产物污染空气
C.降低温度到燃烧物的着火点以下D.水分解出不助燃的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.春暖花开的季节,人们走进公园,常闻到怡人的香味,这一现象说明(  )
A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.分子由原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述完全符合质量守恒定律的是(  )
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50ml水和50ml 乙醇混合后总体积小于100ml
C.1g氢气与1g氧气恰好完全反应生成2g水
D.1g硫与1g氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.质量守恒定律揭示了化学反应中(  )
A.反应物B.生成物
C.反应条件D.反应物和生成物之间的量的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.地震中许多原有的水源被破坏.新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的硬度.日常生活中如何区分硬水与软水?请填写表格:
实验步骤实验现象实验结论
在等量的水样中,分别滴加等量的肥皂水后搅拌.如果出现浮渣该水样为硬水
如果出现泡沫该水样为软水
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入二氧化氯等消毒剂,也可以通过加热煮沸 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
④对于①沉淀、②蒸馏、③过滤等净化水的操作,单一操作相对净化程度最高的是②,可以降水的硬度的是②.

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