分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)据图可以看出,在 t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同,故填:t1;
(2)在t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用加入溶剂的方法,故填:加入溶剂;
(3)甲的溶解度随温度的升高而增大明显,t2℃时,将25g甲放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,甲固体全部溶解是因为甲溶于水放热,故填:甲溶于水放热.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据金属活动性顺序,可以判断某些置换反应能否发生 | |
B. | 根据酸、碱和盐溶解性表,可判断某些复分解反应能否发生 | |
C. | 根据相对原子质量表,可判断原子内部结构 | |
D. | 根据不同物质的溶解度曲线图,可确定混合溶液的分离方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 扇蜡烛会将灯芯处热的石蜡蒸汽扇走 | |
B. | 扇蜡烛会降低石蜡着火点 | |
C. | 扇煤炉会增大空气进入量,使煤炉里煤燃烧更旺 | |
D. | 扇蜡烛时可带走一部分热量,起到降低温度的作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuCl2 NaNO3 K2CO3 三种溶液(Ca(OH)2溶液) | |
B. | Cu Fe CuO 三种固体 (稀盐酸) | |
C. | KCl NaOH CaCO3 三种固体(水) | |
D. | CaCl2Na2CO3 K2SO4三种溶液 (Ba(OH)2溶液) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 稀释浓硫酸 | 将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌 |
B | 除去K2SO4溶液中的KOH | 加入适量稀盐酸 |
C | 检验某气体是否为二氧化碳 | 用燃着的木条 |
D | 区分氧化钙与碳酸钙 | 取样品,加入适量水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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