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    7．鉴别或者区别前面的物质，后面采取的方法错误的是（　　）
    选项物质鉴别或区别方法
    A氧气带余烬的木条
    B硬水和软水肥皂水
    C石墨和金刚石比较硬度
    D二氧化碳燃烧的木条
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据物质的鉴别方法进行分析．

    解答 解：A、氧气具有助燃性，用带火星木条是否复燃检验氧气，故正确；
    B、肥皂水可以区分软水和硬水，硬水加肥皂水后生成的泡沫少，软水生成的泡沫多，故正确；
    C、石墨的硬度小，金刚石的硬度大，用比较硬度的方法可以区别石墨和金刚石，故正确；
    D、用澄清的石灰水鉴定二氧化碳，能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，故错误．
    故选D．

    点评 本题考查的属于基础知识，只要同学们对课本知识能够掌握好，根据物质的性质来确定物质的鉴别方法就可做好此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．以下物质：①金刚石 ②氮气 ③干冰 ④氢气 ⑤石墨
    （1）可用于人工降雨的是③（填序号，下同）；
    （2）可用来切割玻璃的是①；
    （3）通常状况下密度最小的气体是④；
    （4）可用来作铅笔芯的是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．（一）铁的广泛应用
    （1）“铁缺乏”被认为是全球三大“隐性饥饿”（微量营养元素缺乏）之首，贫血人员可以
    多吃国家指定的铁强化“海天酱油”来补“铁”，这个“铁”指B．
    A．单质         B．元素        C．原子        D．分子
    （2）因为铁具有铁具有良好的导热性，制成铁锅，炒菜会有少量铁进入胃
    （胃中含盐酸）转化为“离子”而被人体吸收，这个“离子”符号为Fe2+．
    （二）铁锈蚀条件的探究
    （3）已知某铁锈成分：主要为Fe2O3•xH2O及少量的FeCO3．则：下列探究铁生锈所设计的实验方案，其中不必要做的实验是C．

    A．①②B．③④C．⑤⑥D．⑤
    （三）铁锈组分的确定
    某铁锈成分为Fe2O3•x H2O和FeCO3．为确定其组成，现称取此铁锈样品22.5g，在科研人员的指导下用如图装置进行实验．

    【查阅资料】
    ①Fe2O3•xH2O$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Fe2O3+xH2O↑，FeCO3$\frac{\underline{\;282℃\;}}{\;}$ FeO+CO2↑；
    ②温度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原．③浓硫酸：吸收水分；碱石灰：吸收水分与二氧化碳；浓氢氧化钠溶液比石灰水吸收二氧化碳能力强．
    （4）装配好实验装置后，首先要检验装置气密性．
    （5）装置A中的反应为：H2C2O4（草酸）$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O．通过B、C装置可得到干燥、
    纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放c；洗气瓶C中应盛放a（选填序号）．
    a．浓硫酸         b．澄清的石灰水        c．足量氢氧化钠浓溶液
    （6）现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化
    为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重1.1g．则样品中FeCO3的质量m（FeCO3）=5.8g，
    x=2．
    （7）若缺少G装置，测得的m（FeCO3）偏大（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会偏大．
    （四）炼铁过程的探究
    （8）写出用赤铁矿（主成分Fe2O3）炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致三个阶段：
    阶段1：Fe2O3$\stackrel{500～600℃}{→}$ Fe3O4；
    阶段2：Fe3O4$\stackrel{600～700℃}{→}$FeO；
    阶段3：FeO $\stackrel{＞700℃}{→}$ Fe．
    （9）将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温，进行CO还原铁的氧化物过程的探究．加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示．

    请写出阶段3反应方程式：FeO $\stackrel{＞700℃}{→}$Fe：FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2，图中G点对应的b=14．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．用如图的实验装置来探究水的组成，说法正确的是（　　）
    A．a试管内的气体可以使带火星的木条复燃
    B．反应产生的氢气和氧气的体积比为1：2
    C．在水中少量硫酸钠或氢氧化钠是为了增强水的导电性
    D．通过该实验可以得出水是由2个氢原子和1个氧气构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关于一氧化碳和二氧化碳有关描述错误的是（　　）
    A．干冰可用于人工降雨
    B．一氧化碳易于血红蛋白结合，导致氧气不能与血红蛋白结合，造成生物缺氧
    C．一氧化碳没有还原性
    D．点燃一氧化碳前必须检验纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某同学在丹江河里取了少量浑浊河水，加入明矾粉末搅拌，静置沉淀后用如图装置进行过滤操作
    （1）该操作缺少一种玻璃仪器，仪器名称是玻璃棒
    （2）指出该操作中的错误漏斗末端尖嘴没有紧靠烧杯内壁（说出一种即可）
    （3）某同学过滤之后发现河水依然浑浊，导致这种情况的原因是滤纸破损（说出一种即可）
    （4）经过过滤之后得到的水若想进一步净化得到纯水，可采取的方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题：
    （1）小明用如图所示装置进行电解水实验时，A管相连的是电源的负极，产生的气体是氢气，如果收集到10ml，则另一管中可收集到5ml气体．
    （2）通过该实验小明得出了许多实验结论，请你说出其中的两条水是由氢元素和氧元素组成的、在化学变化中分子可分，原子不可分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是（　　）
    A．水$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$氢气+氧气
    B．镁+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$氧化镁
    C．碳酸氢铵$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$氨气+水+二氧化碳
    D．石蜡+氧气$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．生活中处处有化学．你对下列的物质变化判断，不属于化学变化的是（　　）
    A．
    点燃蜡烛    		B．
    干冰在常温升华
    C．
    冬天向树上涂石灰浆    		D．
    盐酸腐蚀大理石地面

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