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    8．下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（　　）
    A化学与生活B化学与环境
    ①醋酸溶液可用来鉴别假黄金（铜锌合金）
    ②干冰用于人工降雨    		①焚烧植物秸秆不会造成空气污染
    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一
    C化学与安全D化学与健康
    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭
    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒    		①人体缺铁会引起贫血
    ②食用蔬菜和水果来补充脂肪
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据金属的性质、干冰的作用进行分析判断；
    B、根据空气和水污染知识进行分析判断；
    C、根据燃烧的条件，一氧化碳的性质，液化气的性质等知识进行分析判断；
    D、根据贫血原理、海产品保鲜、蔬菜的营养等有关知识等进行分析判断．

    解答 解：A、①由于锌能与酸反应，醋酸溶液可用来鉴别假黄金，②干冰用于人工降雨，故A正确；
    B、①焚烧植物秸秆会造成空气污染；②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，故选项错误；
    C、①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭；②由于一氧化碳不溶于水，在室内放一盆水不可防止煤气中毒，故选项错误；
    D、①人体缺铁会引起贫血；②蔬菜和水果中不含有脂肪，食用蔬菜和水果不能用来来补充脂肪，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）是正确、快速解答此类题的捷径．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．下列实验技能都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）熄灭酒精灯，用灯帽盖灭
    （2）在实验室取用药品时若未说明用量，液体一般取1-2 mL，固体只需盖满试管底部
    （3）给试管内药品加热时，先均匀加热后集中加热
    （4）用排空气法收集氧气，如何验满？将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明氧气收集已满
    （5）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？附着的水既不聚成水滴，也不成股流下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途，主要利用了物质的物理性质的是（　　）
    A．氧气用于急救病人B．氢气用作火箭燃料
    C．二氧化碳用于灭火D．铜用于制造导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：
    （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A；
    （2）从A溶液中析出A晶体，可用降温结晶方法；
    （3）t2℃时，在100g水中放入60克A物质恰好形成饱和溶液，
    此时溶液中溶质的质量分数为37.5%．
    （4）t1℃时，A、C二种物质的饱和溶液升温至t3℃，有晶体析出的是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【查阅资料】电石主要成分为碳化钙（CaC2），它没有可燃性．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：碳酸钙；猜想三：Ca（OH）2．
    他的依据是根据质量守恒定律．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：氧化钙与水反应也生成氢氧化钙．
    【进行实验】
    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到有气泡冒出，证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，通入二氧化碳气体，有白色浑浊出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    结论：白色固体是Ca（OH）2．
    【拓展应用】某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火，其中的可燃物是乙炔，且该反应放出大量热，使可燃物达到着火点．
    【交流反思】通过上述实验可知，电石在保存和运输时的注意事项防止与水接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%～40%，某实验小组对铁的燃烧和锈蚀进行如下探究．

    探究一：铁丝燃烧
    实验过程：如图1所示，取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比I中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧．回答下列问题：
    （1）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧实验III中火柴在铁丝上方，用其火焰内焰对铁丝加热，内焰温度低，没有对铁丝充分预热，因此不能达到铁丝的着火点；
    （2）写出铁丝在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．
    探究二：铁粉生锈的条件
    资料卡片：铁和氧气及水发生复杂的化学变化生成铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁．
    实验过程：如图2所示，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（容积为146mL）．当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零）．记录数据如表．
    序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min
     11g铁粉、0.2g碳、10滴水10072约120
    2lg铁粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072约70
    3///
    （3）铁生锈的过程实际上就是铁元素化合价升高（填“升高”或“降低”）的过程．
    （4）实验①和②说明NaCl可以加快　（填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率．
    （5）实验开始后，广口瓶内温度上升，说明铁生锈是放热（“放热”或“吸热”）过程．
    （6）实验①和③是探究碳对铁生锈速率的影响，在表格空白处填写实验③的样品组成1g铁粉、10滴水．
    （7）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是19.2%（精确到小数点后1位），试分析该实验结果出现误差的原因滤纸包占有一定体积（写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．小强同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量剩余固体的质量为1.5g．（假设其他物质不与盐酸反应，也不溶解于水）
    （1）10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为85%．
    （2）计算反应中生成二氧化碳的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活或生产中的下列变化，只发生了物理变化的是（　　）
    A．
     燃放礼花    		B．
      风力发电
    C．
      铁矿石炼铁    		D．
     植物光合作用

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