科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
下图是同学们构建的氧气制法及性质的知识网络。图中“——”表示相连的物质间能发生反应,“→”表示相连的物质间存在转化关系。已知,A、B、C、D是初中化学常见的物质,其中A、B是常温下为液态化合物,且二者组成元素相同。C可供给呼吸,D为铁丝。请回答下列问题。
(1)A物质是___________;
(2)写出符合右图所示物质间相互关系的文字表达式:
①B→C: ;属于 反应;
②C—D: 。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省东台第六教育联盟九年级上月考二化学试卷(解析版) 题型:选择题
将10g木炭(杂质不含碳元素)与足量的氧气反应,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成50g沉淀,木炭中碳元素的质量为( )
A、4克 B、6克
C、8克 D、9克
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
小雨阅读课外资料得知:氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是,他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。
【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好?影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列几组实验。
序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 g | 380℃ | 100mL | t4 |
序号 | KClO3的质量 | 其他物质的质量 | 温度 | 氧气的体积 | 反应所需时间 |
① | 2.0g | 330℃ | 100mL | t1 | |
② | 2.0g | CuO 0.5g | 330℃ | 100mL | t2 |
③ | 2.0g | MnO2 0.5g | 330℃ | 100mL | t3 |
④ | 2.0g | MnO2 __ g | 380℃ | 100mL | t4 |
【分析与结论】
(1)若t1 t2(填“>”、“=”、“<”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂,还需探究反应前后,氧化铜的 和 不变。
(2)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是 。
(3)实验④中MnO2的质量为 g,若t3>t4,则化学反应快慢与温度的关系是 。
(4)写出实验④所涉及的化学方程式 。
(5)同种催化剂。颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率,请设计实验方案进行验证。
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
把一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是:
物 质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后的质量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C.X=2.0 D.该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列示意图分别是实验室对氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的:
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届四川省九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,不可能由一种元素组成的是( )
①单质 ②氧化物 ③化合物 ④混合物 ⑤含氧化合物
A.①④ B.②③⑤ C.②③④⑤ D.②③
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