【题目】如图所示,a是纯净物且为气态,b中黑色粉末为氧化铜、炭粉中的一种或两种。试根据装置图回答问题:(提示:白色硫酸铜粉末遇水变蓝)
(1)若a为二氧化碳气体,在c处无变化, d的出口处有可燃性气体导出,则b中反应的化学方程式为_____________。
(2)若b中黑色粉末为氧化铜,实验中黑色粉末变为红色,c处无变化,则a为________,d中的现象为___________。
(3)若c中的白色物质变为蓝色,d中出现浑浊,则a为________,黑色粉末为________。
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【题目】“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观
①50 mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_____;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X 分子中一定含有的原子是_____(填符号)。
(2)从微观知宏观
①上述微粒中的阳离子是_____(填离子符号)。
②微粒 A、B、D、E 中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),图1微粒中属于同一种元素的是_____。
③图2中分子对应的物质的化学式为_____。
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【题目】取2.3g某物质,在足量氧气里完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是( )
A.该物质中一定含有C、H、O三种元素
B.该物质的分子中C、H原子的个数比为2∶5
C.该物质中C、H元素的质量比为12∶3
D.该反应中CO2和H2O的化学计量数比为2∶3
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【题目】某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。甲同学选用如图所示的装置制取氧气。
①写出仪器A的名称:___________________。
②除用排水法,甲同学还可选择______________________。
③实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是______________________。
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【题目】下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置示意图,以及有关粒子的结构示意图:
回答下列问题:
(1)铝元素的相对原子质量是______,上图中属于氧原子的结构示意图的是_____;
(2)氧元素的原子序数为_______,属于铝离子的结构示意图是______;
(3)在C、D、E、F四个粒子结构示意图所代表的粒子化学性质有相似性的一组是________;
(4)A、B两种元素组成的化合物的化学式为_________。
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【题目】关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A.物质只能由分子构成B.相同原子可能构成不同的分子
C.分子质量一定大于原子质量D.化学变化中分子数目一定发生变化
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【题目】(7分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置一 装置二
(1)根据下表提供的实验数据,完成下表
硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是 。
(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条) ; 。
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【题目】某钙片的标签如图所示,此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.
(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误_____.
(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量小东做了三次实验,数据如下:
物质的质量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前:烧杯+盐酸 | 22g | 22g | 22g | 22g |
10片钙片 | 8g | 8g | 8g | 8g |
反应后:烧杯十剩余物 | 26.7g | 26.5g | 26.9g | 26.7g |
①列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量_____.
②请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家如何改标签_____.
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【题目】有一袋净重50kg的碳酸氢铵化肥(杂质中不含氮元素),为测定氮元素和碳酸氢铵的质量分数,取该化肥样品20.0g,加热至完全分解,共收集到氨3.4g。下列说法正确的是()
A.该化肥的氮元素质量分数为17.7%
B.该化肥的碳酸氢铵的质量分数为98.75%
C.该袋化肥中含氮元素8.86kg
D.20kg硝酸铵(NH4NO3)和这袋化肥中的氮元素含量相当
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