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下列粒子在人体中起着重要的作用,其中属于阴离子的是

A、 B、 C、 D、

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中属于纯净物的是

A、 洪泽湖水 B、冰水混合物 C、人呼出的气体 D、净化后的空气

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科目:初中化学 来源:2016届福建省莆田市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

若用○表示氢原子,●表示氧原子,则下列框中表示的气体物质,属于化合物的是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学发现化肥袋上有一标签,如图所示:

根据图示回答下列问题:

(1)碳酸氢铵的一点物理性质__

(2)碳酸氢铵的一点化学性质__

【提出问题】

A.为什么要避免高温天气使用?

B.这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的含量是多少?带着这些问题,她取了一些化肥样品,进入实验室。

【查找资料】

A.碱石灰能够吸收水和二氧化碳,但是不吸收氨气。 B.浓硫酸能吸收氨气。

【性质实验探究】

她设计了如下的实验装置:

(3)用A装置给碳酸氢铵加热,试管口略向下倾斜的原因是__

(4)取少量碳酸氢铵加入试管,加热,闻到刺激性气味,此气体化学式为__

(5)连接A、B装置,继续加热,观察到试管口的现象是__ _ ,B中的现象是__ ,写出出现此现象的符号表达式__ __

(6)碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是__ __

【含量分析】

若将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品,加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表:

实验前D装置的质量

150g

实验后D装置的质量

151. 7g

(7)由此分析得知:反应中产生氨气的质量为__ g。

(8)通过反应的表达式可以知道:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥含氮量为__ (写出计算过程)。由此计算判断这种化肥的含氮量是否达到标签的要求。

(9)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:2016届山东省安丘市心学校九年级上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她

设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是

反应的化学方程式为:

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

实验三

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”所起的作用是

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:

第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是:

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科目:初中化学 来源:2016届海南省五指山市红星学校九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差。已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,其核外电子数为

A.188 B.78 C.55 D.23

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科目:初中化学 来源:2016届广西省桂林市灌阳县毕业班九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面是九年级化学学习过程中一些学生的认识,其中正确的是

A.原子核内中子数决定了元素的种类

B.如果物质的组成元素相同,化学性质也一定相同

C.二氧化碳的含量:人体呼出气体﹥吸入空气

D.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

诺贝尔化学奖获得者以色列科学家丹尼尔•谢赫曼在发现准晶体方面作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是

A.密度低 B.耐磨损 C.导电性差 D.抗氧化性强

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省宜昌市点军区九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于催化剂的说法正确的是

A.只能加快反应速率

B.是二氧化锰

C.任何反应都需要催化剂

D.质量和化学性质在反应前后保持不变

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