精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.大纵湖,是我市著名的风景区.某实验小组学对大纵湖的水样进行了相关的研究.
(1)大纵湖水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
(3)某次下雨后该实验小组从大纵湖支流中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,该仪器的作用是引流.
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是加热煮沸.
③同学们查阅资料后发现:含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指A.
A、元素    B、原子   C、离子    D、分子
(4)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的吸附性.此外还需加入漂白粉消毒杀菌,其有效成分为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为+4.

分析 (1)根据湖水的组成分析类别;
(2)根据硬水和软水的区分方法解答;
(3)①根据过滤可以把不溶于水的物质除去和过滤所需的玻璃仪器,活性炭具有吸附作用,能够吸收色素和异味解答;
②根据煮沸能降低水的硬度解答;
③根据元素的知识解答;
(4)根据吸附作用和根据化学式求某元素的化合价解答.

解答 解:(1)湖水中含有可溶或不可溶性的杂质,属于混合物;
(2)硬水和软水的区分方法是加入肥皂水易产生泡沫的是软水,不易产生泡沫的是硬水;
(3)①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒,过滤要用到烧杯、漏斗和玻璃棒三种玻璃仪器,玻璃棒起引流作用;
②加热煮沸能降低水的硬度;
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指氮元素;
(4)向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味;设Ca(ClO)2中氯元素的化合价为x,则+2+[x+(-2)]=0,x=+1;
故答案:(1)混合物;(2)肥皂水;(3)①过滤;玻璃棒;引流;②加热煮沸;③A;(4)吸附;+1.

点评 硬水和软水的区分一般通过加入肥皂水搅拌看泡沫的多少,这是中考的热点要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列有关“化学之最”的叙述,不正确的是(  )
A.空气中含量最多的物质是氮气B.形成化合物种类最多的元素是氧
C.地壳中含量最多的金属元素是铝D.人体中含量最多的物质是水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示.

根据以上信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D(填序号).

(3)在蒸发操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取间歇加热(或“来回移动酒精灯)等措施.
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是除尽溶液中的镁离子.
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止.
(6)实验所得精盐的质量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量,原因是提纯的过程中有氯化钠生成.写出其中的一个反应的化学方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.从H、O、C、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合要求的物质,并在空格中写出有关物质的化学式或化学方程式.
(1)能形成酸雨的气体SO2
(2)具有还原性的氧化物CO;
(3)写出一个氧化反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)写出一个有沉淀生成的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:煤、天然气、氢气、乙醇(俗称酒精)、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是氢气;属于可再生能源的是氢气、乙醇.
(2)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化学式为NO.上述反应中化合价发生变化的元素是S、N.
(3)下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图所示:

请回答下列问题:
(1)固体B的成分是Cu、Fe(用符号表示);
(2)操作I的名称是过滤;
(3)反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是B(填字母代号)
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应
(4)请书写下列反应的化学方程式:
反应②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;反应③2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
A.空气中分离出的氧气具有助燃性,可用作燃料
B.空气主要由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作保护气
D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.下列是实验室常用仪器装置图

(1)写出编号仪器的名称:a试管,b集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择发生装置是A;收集较纯的氧气最好用的收集装置是C;文字或符号表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂.
(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气应选择制取装置,文字或符号表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;此实验中长颈漏斗中应放的物质是过氧化氢溶液(填物质名称)
(4)加热高锰酸钾制氧气,在实验中试管破裂的可能原因是ACD(写序号,下同),水槽中的水显红色原因是B.
A试管口未略向下倾斜  B试管口未放一棉花团    C没有先给试管均匀加热
D试管外壁有水    E先从水中取出导气管,再停止加热   F装置漏气
(5)已知氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取,则应选择的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是D.
(6)图F装置可用来收集气体,试回答下列问题.
①若用向上排空气法收集氧气,则氧气应从导管口M通入,若要检验是否已收集满了氧气,可将带火星的木条放在导管口N处.
②若收集氧气,且氧气从N管进,则须将装置F.若装置中贮存了氧气,现要用水将装置中的氧气排出,水应从导管口N通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.有①镊子、②烧杯、③试管、④漏斗、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧量筒、⑨胶头滴管、⑩托盘天平等仪器.
请为下列实验操作各选一种最必要的仪器(填写相应的序号):
(1)取用碳酸氢铵粉末的是⑤;
(2)可用于少量试剂反应的容器是③
(3)需要垫上石棉网加热的仪器是②
(4)镁条燃烧时,用来夹持的仪器为⑦
(5)向酒精灯内添加酒精所需要的仪器是④
(6)用来吸取和滴加少量液体试剂的仪器是⑨.

查看答案和解析>>

同步练习册答案