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(1)用量筒量取45mL水时,一般采用的量筒规格是
 
(20mL;50mL;100mL)
(2)图表示的是某同学用50mL量筒取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图中,量筒内液体的实际体积
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)25mL.
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)选择量筒时,应根据所取液体的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒;
(2)根据量筒的使用注意事项分析;
解答:解:(1)量取45mL水时,根据量筒的选用方法应选用50mL的量筒,故答案为:50mL;
(2)由图是可知此种读数方法错误,属于俯视读数,量筒内液体的体积实际是小于25mL,故答案为:小于.
点评:熟记常用仪器的用途及注意事项是完成本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图中我们可以看到燃烧瓶的液面以上分成5个等分,某学生在用该装置进行空气中氧气含量的测定时发现水面没有上升到液面以上的
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处,对此你说明两个合适的理由:(1)
 
,(2)
 
;写出有关的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组将15g含NaCl 90%的粗盐(杂质:泥沙、KNO3)提纯并配制NaCl溶液.试回答:
(1)操作②中玻璃棒的作用是
 

(2)操作④中除去KNO3杂质最好选用
 

A.热水     B.冷水      C.NaCl饱和溶液   D.KNO3饱和溶液
(3)提纯获得的NaCl仅12g,由实验操作不当导致产量偏低的原因可能是
 
(只写一种).
(4)用提纯所得的氯化钠配制100g6%的氯化钠溶液,若实际所配溶液溶质质量分数大于6%,可能是
 
(填字母编号).
a、天平砝码生锈并沾有污渍    b、用量筒取水时俯视读数
c、用量筒取水时仰视读数      d、配溶液的烧杯刚用蒸馏水润洗过
(5)若用6%的氯化钠溶液,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需加水
 
ml.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,可以观察到的现象是:铁丝
 
,生成了一种
 
色的固体.反应的文字表达式是
 

(2)在该实验中,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是
 
;集气瓶里放入少量水的作用是
 

(3)在纯氧中燃烧硫时,也需在集气瓶底部放少量水,此时水的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与环境密切相关
(1)保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是
 

A.加快海底可燃冰开发--避免二氧化碳排放
B.加快车用燃油低硫化步伐--有效防治酸雨
C.鼓励回收各种废旧塑料--防止白色污染
D.限制生产含磷洗衣粉--减少水质污染
(2)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.如图为CO2参与的一种“碳转化”.

①下列物质中,属于有机物的是
 

A.CaCO3 B.C2H5OH C.CO
②CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),请将该反应的化学方程式补充完整:2CO2+6H2
 催化剂 
.
C2H4+4
 

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下列现象说明空气中存在哪种气体,试将该物质写在空格内.
(1)小动物在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

(3)空气是制作氮肥的原料
 

(4)夏天,盛放冰棒的杯子外壁附有一层水珠,说明空气中含有
 

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下列符号能表示2个氢原子的是
 
,能表示2个水分子的是
 

A.H2    B.2H     C.H2O     D.2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠原子结构示意图
 
该原子在化学反应中容易
 
电子.

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