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【题目】“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中符合该主题的是( )

A. 提倡使用一次性餐具

B. 减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车

C. 多用煤发电,以保证充足的电力供应

D. 把未用完的作业本烧掉

【答案】B

【解析】A、使用一次性餐具会造成资源浪费,错误;B、汽车尾气中含有大量的有害气体和粉尘,减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车有利于环境保护,正确;C、煤燃烧会生成二氧化硫等物质,会污染环境,错误;D、把未用完的作业本烧掉会浪费资源,可回收利用,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程属于化学变化的是( )

A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈 C. 玻璃破碎 D. 苹果榨汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是

A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质间的反应中,观察不到明显现象的是

A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钠溶液中

C. 硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 D. 将稀硝酸滴入氢氧化铜中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有常温下的三种溶液:纯碱溶液食盐水食醋,pH大小关系为

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法,其中错误的是

A.蒸馏水与石灰水(肥皂水,振荡) B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)

C. 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组用下图所示装置对铁生锈的条件进行了探究。

请回答:

(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将末端导管接入到装有水的烧杯中,微热A装置,说明气密性良好的现象是_______________

(2)A中反应的化学方程式为________________________________________

(3)B中生石灰的作用是除去氧气中的水蒸气,其反应的化学方程式为_____________

(4)D、E处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室常用的装置和仪器,请按要求回答以下问题:

(1)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时应选用的发生装置和收集装置是________(填字母序号),反应的化学方程式是________

(2)加热高猛酸钾制取氧气时可选择的发生装置是________(填字母序号)

(3)实验室制取蒸馏水可选择的装置是________(填字母序号),用E装置收集的气体应具有的性质是________,干燥气体时可选用G装置,气体应从________(填“a”或“b”)处导入

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习化学的重要工具.请按要求填写下列内容:

(1)图1中①表示____________;②表示______________

(2)两种元素形成化合物的化学式___________.该物质是由_____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.

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