分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳;故填:CO;
(2)由提供的元素组成的二氧化硫是造成酸雨的主要气体,故填:SO2;
(3)由提供的元素组成的硫酸铜溶液是蓝色色,其中阴离子是硫酸根离子;故填:SO42-;
(4)生石灰的主要成分是氧化钙,其中钙元素显+2价,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
(5)由提供的元素组成的氢氧化钙是一种碱,能用来改良酸性土壤;故填:Ca(OH)2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有硝酸锌 | B. | -定有硝酸锌和硝酸铁 | ||
C. | 若没有硝酸铜,则一定没有硝酸银 | D. | -定没有硝酸银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验步骤 | 实验现象 |
检测水中加入固体前后液体的pH | 固体不溶解,液体的pH几乎没变化 |
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH | 固体溶解,无气体放出,溶液pH增大 |
固体灼热状态下,通入纯净CO | 固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2 |
A. | 金属单质 | B. | 碱 | C. | 盐 | D. | 金属氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 30 | 20 | 10 | 15 |
反应后的质量/g | X | y | 0 | 10 |
A. | x+y=65 | B. | x的取值范围,0≤x≤30 | ||
C. | 当y≤20,该反应一定是化合反应 | D. | 参加反应的c与d的质量比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应过程中只有丁属于氧化物 | |
B. | 发生反应的甲和乙的质量比为22:1 | |
C. | 可用于减少温室气体的排放 | |
D. | 反应前后,原子的种数不变,数目改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释 | |
B. | 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸 | |
C. | 向一定量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉 | |
D. | 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸 |
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