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    为了探究皮蛋中的化学知识，同学们找来一包皮蛋加工配料，经过查找资料得知皮蛋加工配料的主要成分是氧化钙、纯碱和食盐．为了验证皮蛋加工配料的主要成分，他们进行了如下实验：
    取少量配料于小烧杯中，并向其中加入足量的水，搅拌、静置、过滤．过滤后得到的白色固体为
     
    ．它们在水中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    滤液中一定存在的溶质是
     
    ，如果反应物没有恰好完全反应，滤液中还可能存在的溶质是
     
    或
     
    ．
    为了进一步确定滤液中可能存在的物质，他们设计了如下实验，请你帮助他们完善：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取一支试管，倒入少量滤液，往其中滴加稀盐酸 若有气泡产生
     
    若无气泡产生
     
    考点：盐的化学性质,生石灰的性质与用途,酸的化学性质
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：根据在该过程中发生了CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH两个反应，因此滤液中一定有生成的氢氧化钠，氢氧化钙和碳酸钠最多只能含有一种，由于题意中已明确说明反应物没有恰好完全反应，即反应物有剩余，即有氢氧化钙或者有碳酸钠进行分析．
    解答：解：由于这三种物质溶于水时发生的反应有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，因此过滤后的白色固体是碳酸钙，滤液中一定有生成的氢氧化钠和氯化钠，如果反应物没有恰好完全反应，则可能有氢氧化钙和碳酸钠中的一种，向滤液中滴加稀盐酸，若有气泡，说明有碳酸钠；若没有气泡，说明没有碳酸钠，有氢氧化钙，
    实验步骤 实验现象 实验结论
        有碳酸钠，没有氢氧化钙 
      没有碳酸钠，有氢氧化钙 
    故答案为：碳酸钙；CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；NaOH和NaCl；Ca（OH）2，Na2CO3；
    实验步骤 实验现象 实验结论
        有碳酸钠，没有氢氧化钙 
      没有碳酸钠，有氢氧化钙 
    点评：此类题要考查了物质间的反应规律、复分解反应的条件和有关物质的检验，培养学生分析问题、应用知识解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物20g，放入烧杯中，再加入过量的稀硫酸220.4克，充分反应，无气体产生时，所得溶液质量为236克，反应的时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如图所示：
    （1）求20g固体混合物中硫酸钠的质量分数．
    （2）求所得溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类在利用各种能源的同时，越来越关注环境问题．
    （1）煤不充分燃烧会带来很多污染物．为了使煤充分燃烧可以采取哪些措施？
    （2）酒精是一种相对清洁的能源．请写出酒精完全燃烧的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行如下探究：
    （1）探究一：铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射？
    下表是小组同学将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧
    极少火星    		剧烈燃烧
    少量火星    		未填
    请你分析并回答：写出铁丝在氧气中燃烧的化学表达式：
     
    ．铁燃烧时的“火星四射”现象可能与
     
    有关，表中未填的一项你估计应当是
     
    ．
    （2）探究二：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入火焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由
     
    （填“固态”或“气态”）物质燃烧构成的．
    （3）探究三：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
    查阅资料
    物质熔点/℃沸点/℃燃烧时温度/℃
    石蜡50～70300～550约600
    铁15352750约1800
    钠97.8883约1400
    由表中数据可知：物质燃烧能否产生火焰与其
     
    （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，
     
    （填“有”或“没有”）火焰产生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤操作中，玻璃棒的作用是
     
    ；给试管内的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的
     
    ；玻璃仪器洗干净的标志是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学．请按要求将下列各组物质的序号填写到横线上：
    ①尿素、磷铵、硫酸钾    ②塑料、合成纤维、合成橡胶
    ③铜、钢材、铝合金  ④无机盐、糖类、维生素  ⑤天然气、汽油、煤
    （1）常用作燃料的是
     
    ；
    （2）常见的金属材料是
     
    ；
    （3）常见的有机合成材料是
     
    ；
    （4）人类重要的营养素是
     
    ；
    （5）常用的化学肥料是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）FeSO4常用于治疗缺铁性贫血症．FeSO4的名称是
     
    ，铁元素和氧元素的质量比为
     
    ．
    （2）在煤中加入适量的生石灰（CaO）制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染．燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO+mSO2+O2 
     高温 
    .
     
    mCaSO4
    请回答下列问题：
    （1）m值是
     
    ，
    （2）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1400 吨，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对CO2的功过是非评价错误的是（　　）
    A、二氧化碳和一氧化碳一样都是空气污染物
    B、二氧化碳常被压缩冲入水中以制取各类碳酸饮料
    C、温室效应为人类提供了适宜的生存温度
    D、CO2参加光合作用可提高农作物的产量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的名称、俗名、化学式一致的是（　　）
    A、二氧化碳  冰   CO2
    B、氢氧化钙   熟石灰  Ca（OH）2
    C、碳酸钠  烧碱  Na2CO3
    D、硫酸铜     胆矾    CuSO4

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