下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:__________________ __,仪器A的名称是__________________。
(2)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是_____________ 。
(3)图3和图2装置相比.从长颈漏斗改为 漏斗,其优点是
。
(4)以上装置还可以进行许多化学反应,请写出一个你熟悉的化学反应方程式
,它们的化学反应条件是 。
(5)将一瓶充满二氧化碳气体的集气瓶正立于烧杯中(装置见右图),敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有
的性质,还说明二氧化碳气体 、
。
科目:初中化学 来源: 题型:
金属镁可用于火箭、飞机、轮船的制造。镁在现代材料工业中需求量逐渐增大。海水中含有约0.129%的镁元素,仅次于氯化钠,总储量约1 800亿吨,开发潜力很大。
(1)在提取镁的生产过程中,需要浓缩海水,提高海水中氯化镁的质量分数,你认为既环保又经济的方法是 ;
(2)浓缩海水中MgCl2的质量分数为9.5%,求要将150吨浓缩海水中MgCl2都转化为Mg(OH)2,理论上需要Ca(OH)2多少吨?
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科目:初中化学 来源: 题型:
作为相对原子质量标准的1个碳原子的质量是1.993×10-26kg,一种氢原子1个原子的质
量为3.348×10-27kg,则该氢原子的相对原子质量为
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中化学 来源: 题型:
火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:
A+5B3C+4D(部分微观示意图如下所示)。
(1)在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为 。其摩尔质量为
。
(2)A物质的化学式为 。从宏观上分析以上反应前后不变的是
,从微观上分析以上反应前后变化的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝是生活中最为常见的金属之一。关于铝的“自我保护”能力极强的原因引起了同学们的极大兴趣,纷纷提出自己的看法:①铝的化学性质本来不活泼,难被腐蚀;②市场上的铝材料通常是铝合金,合金是不发生化学反应的;③铝性质活泼,表面能产生一层结构致密的氧化膜。你所认同的是
A、① B、② C、③ D、①②③
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