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4.运用化学知识可以解决许多实际问题.下表中完全正确的一组是(  )
A安全常识B区分常见物质
天然气泄漏--立即打开换气扇
海鲜防腐--甲醛溶液浸泡
预防煤气中毒--确保烟道畅通
硬水和软水--加肥皂水
涤纶和羊毛纤维--点燃并闻气味
食盐和纯碱--观察颜色
C物质的性质与用途D化学元素与人体健康
N2性质稳定--作保护气
活性炭具有吸附性--除异味
钨的熔点高--做灯丝
缺碘--会患甲状腺肿大
缺钙--易患骨质疏松或佝偻病
缺维生素C--会引起夜盲症
A.AB.BC.CD.D

分析 A、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸,甲醛能够破坏生物体中的蛋白质;
B、硬水软水用肥皂水区分,涤纶和羊毛纤维可用点燃闻味区分,食盐和纯碱都是白色;
C、根据氮气性质稳定、活性炭具有吸附性、钨丝熔点高判断;
D、人体缺乏营养素时会患疾病.

解答 解:A、天然气泄漏时,打开换气扇有可能发生爆炸;甲醛对人体有害,食用甲醛溶液浸泡过的海鲜会影响身体健康;确保烟道畅通可以预防煤气中毒,不完全正确;
B、食盐和纯碱都是白色,不能从颜色上区分,所以此项也不完全正确;
C、氮气性质稳定可作保护气,活性炭具有吸附作用,可除异味,钨的熔点高可做灯丝,完全正确;
D、人体缺碘容易患甲状腺肿大,缺钙易患骨质疏松或佝偻病,缺维生素C会引起坏血病,不完全正确.
故选C

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是中考热点之一,本题适合用排除法来解答,只要选项中有明显的错误说法,可排除该选项.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“清新指数”是空气清洁度的一种标准.下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是(  )
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.开展植树造林
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.工厂废气经处理达标后排放

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15.如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题.

(1)装置B中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中的水分;
(2)装置C中发生反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑;
(4)装置F的作用是使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气.

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12.34克15%的H2O2溶液中的溶质完全分解,能制得氧气多少克?(分解H2O2制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑)

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19.我国每年“安全教育日”普及安全知识.下列有关安全措施的做法不正确的是(  )
A.进入久未开启的菜窖前,先用燃着的蜡烛进行试验
B.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
C.用聚乙烯(PVC)塑料保鲜膜包装食品
D.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体

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9.两百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分.下列有关该实验的说法不正确的是(  )
A.实验仪器主要有火炉、曲颈甑、汞槽和玻璃钟罩
B.实验过程中,汞与氧气在加热条件下反应生成红色的氧化汞
C.通过该实验,得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论
D.可以用红磷或木炭代替汞来测定空气里氧气的含量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃,充分反应后,生成二氧化碳和水.实验测得的反应前后物质的质量如下表所示:
RO2CO2H2O
反应前质量(/g)519600
反应后质量(/g)x08854
下列说法中不正确的是(  )
A.x值为5
B.反应生成二氧化碳和水的分子个数比为3:2
C.R物质中碳、氢质量比为4:1
D.R物质中不只含有碳、氢元素

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13.塑料是一种新型材料,它具有很多优点:耐用、质轻、易加工、不易腐蚀等,因而得到了广泛的应用,但是塑料的某项优点正是导致污染的问题所在,它是(  )
A.耐用B.质轻C.易加工D.不易腐蚀

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14.今有KClO3和MnO2的混合物30g,将它加热使之完全分解,在该温度时,将残留固体加入15克水中,有11.4克固体未溶解,在相同温度下,再加入7.5克水,仍有7.5克固体未溶解,该固体仍有KCl,试求:
(1)原混合物完全分解后所得固体总质量
(2)原混合物中KClO3的质量分数.

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