下列各组混合物中，分别加入蒸馏水，充分搅拌后有红褐色沉淀生成的
是（ ）
A．硫酸钠和氢氧化钠
B．氯化铜和氢氧化钠
C．氯化铁和氢氧化钾
D．碳酸钠和氢氧化钙
科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题：
（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；
（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；
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（3）上图中某元素的粒子结构示意图为 ，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）C是进行 操作装置中的一部分。
（3）若选用D装置收集CO2，则气体应从 （填“①”或“②”）端进入。若D装置中盛有NaOH溶液，则可以除去CO气体中混有的CO2，反应的化学方程式为 。
（4）向装置A、B中别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是 （写化学式），该试剂的作用 （填“相同”或“不同”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是 _________ ．
（2）实验B：测得空气中氧气体积分数小于的原因可能是（只答一条）： _________ ．
（3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是 _________ ．
（4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 _________ ．观察到铁丝剧烈燃烧， _________ ，生成黑色固体，放出大量的热．
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科目：初中化学 来源： 题型：
X、Y、Z分别是 NaOH、NaCl、H2SO4中的各一种稀溶液，将酚酞试
液滴入X中，溶液变红，将此红色溶液取少量分别滴加到Y、Z中，Y仍显红色，
Z中红色消失，则X、Y、Z依次是（ ）
A． NaOH、NaCl、H2SO4
B． NaCl、NaOH、H2SO4
C． NaOH、H2SO4、NaCl
D． H2SO4、N
aOH、NaCl
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室里常用稀盐酸与锌反应而不宜用浓盐酸与锌反应制取氢气，其原
因是______；实验室里不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳的原因是
________；某校实验室里只有块状石灰石和稀硫酸，想要制取二氧化碳，必须将
块状石灰石________，才能使反应顺利进行。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是（ ）
①X能和稀盐酸反应而Y不能；②X能从Y的盐溶液中置换出Y；③常温下X能与氧气反应而Y不能；④在化合物中X显+3价，Y显+2价．
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| A． | ①② | B． | ①②③ | C． | ③④ | D． | ①②④ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是某元素的原子结构示意图．下列说法不正确的是（ ）
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| A． |
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| B． | 该原子的核外有三个电子层 | |
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| C． | 该原子的核外电子数为12 |
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| D． | 该原子在化学反应中容易得到2个电子 |
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该原子的质子数为12