【题目】如图是初中化学常用的部分实验仪器,据此回答问题。
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____。
(2)用氯酸钾制取氧气若用A装置,应该_____。
(3)应选用气体发生装置和收集装置为_____(填字母编号)。实验中,有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是_____。
(4)若用初中化学常用的暗紫色固体来收集氧气,则化学方程式为:_____。
【答案】酒精灯 集气瓶 去掉试管口处的棉花团 AC或AD 装置漏气(合理均可) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。
(1)标有序号的仪器名称:①是酒精灯;②是集气瓶。
(2)用氯酸钾制取氧气时,试管口不能添加棉花团,否则会发生爆炸的危险,故应该去掉试管口处的棉花团。
(3)氯酸钾制取氧气需加热,选择发生装置A;氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故应选用气体发生装置和收集装置为A和C或A和D,如果装置漏气,产生的气体泄漏会影响气体的收集;对药品加热一段时间后收集不到氧气,可能的原因是装置漏气。
(4)暗紫色固体是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
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【题目】某化学兴趣小组做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。
实验一:如图是同学做粗盐提纯实验的操作示意图。回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_____。
(2)操作⑥中的错误是_____。
(3)操作④中,当观察到______时,停止加热。
(4)实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液,经检测,所配溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_________(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码与精盐的位置放反 ③量取水时,俯视读数 ④配好装瓶时,有少量溶液洒出
(拓展延伸)
为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质,需进行如下操作:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③过滤;④加适量盐酸;⑤蒸发、结晶。
(5)写出加入BaCl2溶液发生反应的化学方程式_____。
(6)写出加入NaOH溶液发生反应的化学方程式_____。
(7)加入过量Na2CO3溶液的目的是_____。
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【题目】如图是氢分子(H2)和氧分子(O2)运动的示意图。
(1)在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是________(填字母)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有____________。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_________________。
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【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据,回答下列问题:
(1)实验过程中,产生沉淀的质量为______g。
(2)最终所得溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)________________
(3)原固体混合物中钠元素的质量为______g。
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【题目】下列关于“2”的含义解释中,正确的是( )
A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
C.Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子
D.中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价
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【题目】缺碘会造成儿童身材矮小,性发育迟缓、智商低下。食用加碘精制盐是将碘酸钾按一定比例(每千克含碘为35毫克±15毫克)加入食盐中配制而成的。下列说法正确的是( )
A.碘元素属于金属元素B.碘原子核外有53个电子
C.碘的相对原子质量为126.9gD.加碘精制盐属于纯净物
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【题目】下列实验能达成实验目的是( )
A | B | C | D | |
目的 | 检验碳酸盐 | 配制100g质量分数10%的NaCl溶液 | 验证质量守恒定律 | 验证与氧气接触是燃烧的条件之一 |
实验 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴及以下仪器:
(1)根据上述仪器和药品,可制取一种气体,选用的4种仪器有_________(填序号) 检验该气体时发生反应的化学方程式为___________。
(2)若补充仪器______________和一种用品____________,还可以制取氧气;
(3)用排水法收集氧气时,导管口开始有气泡放出的原因是因为用酒精灯加热过程中,试管内气体的温度________,试管内气压变____________,在压强差的作用下,气体从导管口逸出。但此时不宜立即收集,当___________________时,再开始收集。
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