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    如图为钠元素的原子结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A、钠原子核外有三个电子层
    B、钠原子核外电子总数为11
    C、钠原子最外层电子数为1
    D、钠原子在化学反应中易得到电子
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．
    解答：解：A、由钠元素的原子结构示意图，原子核外有3个电子层，故选项说法正确．
    B、由钠元素的原子结构示意图，钠原子核外电子总数为2+8+1=11，故选项说法正确．
    C、由钠元素的原子结构示意图，最外层弧线上的数字是1，原子最外电子层上有1个电子，故选项说法正确．
    D、由钠元素的原子结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法错误．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产和生活都离不开金属．

    （1）用铝片与稀盐酸反应制取氢气，开始时无明显显现，一段时间后有气泡产生，请解释产生该现象的原因：
     
    ．
    （2）新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂．实验室采用还原法制备纳米级Fe粉，其流程如图所示：

    ①纳米级Fe粉在空气中易自燃，实验中通入N2的目的是：
     
    ；
    ②写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式：
     
    ；
    （3）将铁粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向200克20%的氯化钠溶液中加入100克水，求所得溶液的溶质质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将木柴架空一些，可以使火燃烧更旺，这样做主要是为了（　　）
    A、使木柴与空气充分接触
    B、升高木柴的温度
    C、降低木柴的着火点
    D、方便添加木柴

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于物质用途的描述不正确的是（　　）
    A、石墨可用作电极
    B、氧气可用作燃料
    C、稀有气体可用于填充霓虹灯
    D、二氧化碳可用作气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F是初中化学内容所涉及到的物质，其中A、B是氧化物，在一定条件下，它们的转化关系如图所示，推断：
    （1）C的化学式为
     
    ．
    （2）D物质在在空气中缓慢氧化，生成物质主要是B，则B的化学式为
     
    ，A和B反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）写出D与稀硫酸反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验常伴随明显的实验现象，但氢氧化钠与盐酸反应无明显现象．为了证明氢氧化钠与盐酸确实发生了化学反应，某同学进行了如下实验：
    （1）取2mL NaOH溶液于试管中，滴入1～2滴酚酞试剂，振荡．然后，逐滴加入稀盐酸，同时不断振荡试管，观察到的现象是
     
    ．
    （2）上述实验现象证明：随着稀盐酸的滴入，溶液碱性
     
    ．这是由于
     
    ．由此证明，上述实验过程确实发生了化学反应，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气．现取一定量的氯酸钾加入少量二氧化锰，称得混合物的质量为26.5g，充分加热后，冷却，称得剩余固体质量为16.9g．试计算：
    （1）制得氧气质量；
    （2）剩余固体中氧元素的质量分数．（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

    （1）实验A中判断外焰温度最高的依据是
     
    ；
    （2）实验B中A烧杯溶液变红色的原因是
     
    ；
    （3）实验C得到的结论是
     
    ；
    （4）实验D中铁丝网罩的作用是
     
    ．

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