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精英家教网如图是氯化钠、硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)M点表示的含义:
 

(2)S(NaCl)>S(KNO3)的温度为
 

(3)由图中信息--
 
可知,氯化钠属于易溶物质.
(4)将硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液,可行的方法有加溶剂(水)和
 

(5)30℃时,将20g氯化钠固体投入50g水中,充分搅拌,所得的氯化钠溶液是
 
(选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
(6)30℃时,将20g硝酸钾固体投入50g水中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
 
(精确到0.1%).
(7)将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至40℃后,溶液的溶质质量分数为
 
(精确到1%).
(8)若硝酸钾中含有少量氯化钠,常用
 
法提纯硝酸钾.
分析:溶解度曲线上的每个点表示的是某温度下某种物质的溶解度,即曲线上的任意一点都对应有相应的温度和溶解度,根据固体的溶解度曲线可以:
①比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小;
②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的;
③查出某物质在某温度下的溶解度,从而判断物质的溶解性.
解答:解:(1)溶解度曲线上的点表示的是某温度下某种物质的溶解度,M点表示的含义是40℃时NaCl的溶解度;
(2)由两物质的溶解度曲线可知,在25℃时,S(NaCl)=S(KNO3),25℃以下时S(NaCl)>S(KNO3);
(3)由于物质在20℃的溶解度大于10g为易溶物质,由图中信息--20℃氯化钠的溶解度大于10g,可知,氯化钠属于易溶物质;
(4)加溶剂可以将硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,所以升高温度也可以将硝酸钾饱和溶液转变为不饱和溶液;
(5)30℃时,NaCl的溶解度约为36g,将20g氯化钠固体投入50g水中,充分搅拌,还剩余约2g氯化钠不能溶解,所得的氯化钠溶液是饱和溶液;
(6)30℃时,硝酸钾的溶解度大于40g,将20g硝酸钾固体投入50g水中,充分搅拌,所得溶液为不饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数为20g÷(20g+50g)×100%≈28.6%;
(7)20℃的硝酸钾饱和溶液的溶解度是30g,溶液的溶质质量分数为30g÷(30g+100g)×100%≈23.1%;
(8)由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大,而氯化钠的溶解度受温度的影响很小,因此可以通过降温结晶的方法达到提纯硝酸钾的目的.
故答案为:
(1)40℃时NaCl的溶解度;
(2)25℃以下;
(3)20℃氯化钠的溶解度大于10g;
(4)升高温度;
(5)饱和溶液;
(6)28.6%;
(7)23.1%;
(8)降温结晶.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是

(2) 图中b表示
氯化钠(或NaCl)
的溶解度曲线.
(3)某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室温下),其过程如下:

上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是(填数字序号,下同)
②⑥⑨
;溶质质量分数一定相等的是
①和⑤、⑥和⑨

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24、
(1)如图是氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线,根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响不大,此外,你还能获得的信息是
硝酸钾的溶解度随温度的升高而明显增大
在t℃时,两物质的溶解度相等

(2)如图所示是气体A的溶解度曲线,根据曲线能得出什么结论:
气体的溶解度随压强的增大而增大
气体的溶解度随温度的升高而减小

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(2013?酒泉)如图是氯化钠与硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)配置200g 0.9%的医用生理盐水,需要NaCl的质量为
1.8
1.8
g.
(2)由图可知,t1℃时,硝酸钾的溶解度
=
=
(填“>”、“<”或“=”)氯化钠的溶解度;欲提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,应采用的方法是
降温结晶
降温结晶

(3)t2℃时,将50g硝酸钾固体完全溶于50g水,形成溶液的质量是
90g
90g

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线.
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是

(2)图中b表示
氯化钠
氯化钠
的溶解度曲线.
(3)硝酸钾中含有少量的氯化钠应用
降温结晶
降温结晶
方法提纯硝酸钾.
(4)从以上溶解度曲线中,你能获得的一条信息是
由图示可知t2℃a和b两种物质的溶解度相等(或a的溶解度受温度影响较大,b物质溶解度受温度影响较小;t1℃b的溶解度大于a的溶解度).
由图示可知t2℃a和b两种物质的溶解度相等(或a的溶解度受温度影响较大,b物质溶解度受温度影响较小;t1℃b的溶解度大于a的溶解度).

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