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9.“水是人类宝贵的自然资源”.下列关于水的说法正确的是(  )
A.电解水属于化合反应
B.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子
C.过滤能除去水中所有的杂质
D.可用肥皂水区分软硬水

分析 A、根据水通电分解生成氢气和氧气进行分析;
B、根据由分子构成的物质其化学性质由分子来保持进行分析;
C、根据过滤的原理进行分析;
D、根据硬水和软水的区别方法分析.

解答 解:A、水通电分解生成氢气和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故A说法错误;
B、水是由水分子构成的,水的化学性质就由水分子来保持,故B说法错误;
C、过滤只能除去难溶性的杂质,而可溶性的杂质依然存在,所以过滤并不能把所有的杂志都除去,故C说法错误;
D、生活中可以用肥皂水区分硬水和软水.故D正确.
故选D.

点评 本题为对与水有关知识的多角度考查,题目难点不大但涉及面较广,养成勤于归纳、对比的习惯对于解答类似问题会有较大帮助.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请根据如图中A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)温度越高,溶解度越小的物质是C(填写代号);
(2)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是B(填写代号);
(3)当溶液的浓度都用溶质的质量分数(m)表示时,下列说法中不正确的是①③④⑤⑥(选填序号).
①t1℃时,A、C两种物质的溶解度相等,两种溶液的浓度也相等
②t1℃时,A、B、C三种溶液的浓度可能相等
③将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,A溶液中析出的晶体最多
④将t2℃的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1℃时,所得溶液浓度的大小顺序为m(B)>m(A)=m(C)
⑤将t1℃的A、B、C三种溶液分别升温,其浓度都不可能发生变化
⑥将t2℃的A、B、C三种溶液分别降温,其浓度都可能发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.据报道,现在许多城市交通主干道的空气严重超标污染,其主要原因是(  )
A.煤燃烧所排放的废气造成的
B.几十万辆汽车,摩托车等排放的废气造成的
C.工业生产中废渣,废水,废气造成的
D.不断地降雨和各种污水的排放造成的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号表示:
(1)锰酸钾K2MnO4(2)氨气NH3(3)过氧化氢H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.根据如图所示装置图回答问题.

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a试管;b分液漏斗
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A  (填装置序号),如果用D装置收集氧气,则气体应从右 端(“左”或“右”)进入在加入药品前,应首先检验装置气密性,反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)实验室里有稀盐酸、稀硫酸、石灰石、碳酸钠四种药品,若要制得二氧化碳气体,反应的文字表达式是碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,选择的发生装置是B.
如果用E装置收集二氧化碳气体,则气体应从d 端进入(填“d”或“c”).
(4)实验室如果用块状固体和液体在常温下制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是便于控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.物质的性质决定物质的用途.请用下列物质的化学符号填空.
A.干冰; B.一氧化碳; C.生石灰.
(1)为了防止某些食品受潮,常用CaO作干燥剂;
(2)能作燃料的是CO2
(3)影视舞台上经常出现云雾缭绕的景象,产生这种景象可用的物质是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.澄清石灰水B.冰水C.清新的空气D.沼气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列课外实验得出的结论不正确的是(  )
A.
燃烧条件的实验--说明乒乓球的材料不是可燃物
B.
石墨导电实验--说明石墨具有导电性
C.
生成炭黑的实验--说明石蜡中含有碳元素
D.
探究鸡蛋壳的成分--根据石灰水变浑浊推测鸡蛋壳里可能含有碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据如图完成下列问题:

(1)图1为小明同学使用高锰酸钾制取氧气的装置图,写出相关仪器的名称:
a酒精灯b试管d集气瓶e水槽
图2为小红同学制取二氧化碳的装置图,写出相关仪器的名称:
a长颈漏斗b铁架台
(2)指出装置中的部分错误(不要求全部指出):
图1
①酒精灯没有用外焰加热
②铁夹没有夹在试管的中上部,靠近试管口一端
③试管口没有塞一团棉花
图2
①长颈漏斗下端没有伸入液体内
②导气管伸入试管中太长
③导气管没有伸到集气瓶的底部.

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同步练习册答案