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4.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)我市某超市饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图1所示:

①对应的作用是吸附;③对应的作用是杀菌、消毒.
(2)判断水样是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,实验室中常通过蒸馏的方法降低硬度.
(3)图2是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;从能量变化角度看,该反应中电能能转化为化学能.
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是B.
A.合理施用农药、化肥       B.工业废水直接排放
C.提倡使用无磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所.

分析 根据活性炭的性质和紫外线的性能来分析其作用;根据硬水和软水的鉴别方法、硬水软化的方法解答;根据反应物、生成物和反应条件书写方程式,并从能量变化角度分析;根据节约用水和防止水污染方面分析解答.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有异味的杂质,因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用;紫外线有消毒杀菌的作用;
(2)检验水是硬水还是软水使用的是肥皂水,实验室可以通过蒸馏的方法降低水的硬度;
(3)氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;该反应是将电能转化为化学能;
(4)A、合理施用农药、化肥可防止水污染,符合合理开发利用水资源的思想;
B、工业废水直接排放,会造成水体污染,与合理开发利用水资源的思想不符;
C、提倡使用无磷洗衣粉可防止水污染,符合合理开发利用水资源的思想;
D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所,一水多用,可节约用水;
故答案为:
(1)①吸附;③杀菌、消毒;
(2)肥皂水;蒸馏;
(3)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;电能;
(4)B.

点评 本题考查了净水的知识及方程式的书写等知识,完成此题,可以依据已有的知识进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:

请回答下列问题:
(1)固体B的成分是Cu,Fe(用符号表示);
(2)操作I的名称是过滤;操作I所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、滤纸(填一种实验物品名称).
(3)反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是B(填字母代号)
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应
(4)请书写下列反应的化学方程式:
反应②FeSO4+2KOH=Fe(OH)2↓+K2SO4;反应③2Fe(OH)2+H2O2=2Fe(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一种或几种组成.现做如下试验:①取少量粉末加水溶解,得到无色透明溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,有气泡产生.请问:

(1)由实验①②可知,原粉末中没有氯化铁和氯化钡
(2)为进一步探究原粉末中的成分,按如图试验:
加过量稀HNO3的目的除去碳酸钠;
加过量A的目的检验并除去硫酸钠;试剂B为硝酸银溶液;
粉末成分碳酸钠和硫酸钠;无色溶液2中含有的溶质为硝酸钠、硝酸银、硝酸、硝酸钡.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
【查阅资料】白磷的着火点40℃.
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点,足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持 燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先变大,后缩小.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致以上两现象发生的原因分别是:①白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压减小;②锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶46mL后,瓶中气压与外界相当.
【得出结论】氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)A物质的名称是明矾,
(2)操作①的名称是过滤,其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)操作②过程主要是化学变化(填“物理”或“化学”);
(4)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是产生大量的泡沫.
(5)水是生命之源,下列做法与节约用水不相符的是C(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.已知,A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系.其中C是单质,D是相对分子质量最小的氧化物.试回答

(1)写出A物质的化学式:Fe.
(2)写出A与稀硫酸反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验,白磷燃烧遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是参加反应的各物质质量总和与生成的各物质质量总和相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列做法或认识科学的是(  )
A.厨房煤气泄漏,立即打开排气扇电源
B.进入久未开启的地窖前要做灯火试验
C.防煤气中毒,煤炉上放一盆水
D.铅笔含铅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图所示的实验中,发生了化学变化的是(  )
A.
       干冰升华
B.
品红在水中扩散
C.
           过滤
D.
        水的电解

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