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15.下列操作正确的是(  )
A.将用剩下的药品倒入下水道
B.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来,迅速用湿抹布扑灭
C.用未经清洗的滴管吸取别的试剂
D.为缩短实验时间,给试管里的液体加热,不需预热

分析 A、根据剩余的药品的处理原则进行分析;
B、根据酒精燃烧灭火的方法进行分析;
C、根据滴管使用的注意事项分析;
D、根据给试管里的液体加热时的注意事项进行分析.

解答 解:A、用剩余的药品要放入指定的容器中,不可倒入下水道,故A错误;
B、实验中不慎将酒精洒在实验台上燃烧起来,迅速用湿抹布扑灭,可以隔绝空气灭火,故B正确;
C、使用过的滴管要清洗后再去吸取别的试剂,否则会污染试剂,故C错误;
D、为防止试管炸裂,给试管里的液体加热前,需要预热,故D错误.
故选B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中所含的少量杂质,所用方法错误的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
A氧化铜铜粉加过量稀硫酸充分反应后过滤
B氯化亚铁溶液氯化铜溶液加过量铁粉充分反应后过滤
C氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤
D硫酸钠溶液碳酸钠加稀硫酸至溶液呈中性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误把胶头滴管伸入试管中.
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)方案二:
实验步骤实验现象结论
取2mL NaOH溶液于试管中中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条若产生气泡稀盐酸过量
若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是氢氧化钠不能和镁反应.为此,还需要选择酚酞试液(填一种试剂),再进行实验即可.
【拓展应用】
(4)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用利用氢氧化钙中和酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息…似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也能造福人类,例如在温室里使用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.
请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途.
(1)CO2可用来灭火;
(2)固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨;
(3)CO2可作工业原料,用在制纯碱,尿素,汽水等工业上.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在常温下向200g10%氯化钠溶液中加入8g氯化钾晶体,完全溶解后所得溶液中氯化钠的质量分数将(  )
A.增大B.减小C.不变D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用氢气还原氧化铜,如果反应生成了27g水,则剩余固体的质量比原来固体的质量减少24g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.有一种工业废水,已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子,某课外活动小组,设计一个即经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体.根据初中学过知识,可推测他们实验的步骤是:在废水中加入过量的铁充分反应后,被加入的试剂仍有剩余;取过滤后的滤渣加入足量稀硫酸,反应完全后,再经过滤,得到的滤渣是银,将两次过滤后的滤液合并,经过冷却热饱和溶液操作,可得到该溶质的晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样,已知该反应的生成物是氧化镁和碳.
该实验证明干冰具有在点燃条件下能与镁反应的性质(答一条即可);反应的化学方程式为2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;为验证上述反应所得固体中有剩余的镁,可向该固体中加入某种试剂,其反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.根据所学知识回答下列问题:
(1)焊接金属时常用作保护气的是N2.(填化学符号)
(2)在薯片包装袋中充入氮气的目的是防腐防挤压.
(3)稀有气体可以做霓虹灯的原因是稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光.

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同步练习册答案