分析 (1)根据金属活动性顺序表的应用分析回答;
(2)根据金属与酸、盐的反应情况分析金属的活动性由强到弱的顺序;
(3)根据Mn的活动性顺序分析.
解答 解:(1)由于铁能与硫酸铜反应,所以铁桶不能用来盛装CuSO4溶液;
(2)由Fe+CuSO4═FeSO4+Cu可知,铁的活动性大于铜;由Mg+MnSO4═Mn+MgSO4可知,镁的活动性大于锰;由Mn+FeSO4═Fe+MnSO4可知,锰的活动性大于铁;综合以上分析可知,Fe、Cu、Mg、Mn四种金属的活动性由强到弱的顺序是:Mg>Mn>Fe>Cu;
(3)由以上分析可知,锰的活动性大于铁,铁能与稀硫酸反应,Mn也能与稀硫酸反应,反应方程式为:Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑.
故答为:(1)不能;(2)Mg>Mn>Fe>Cu;(3)Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑.
点评 要熟练掌握氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴 加足量的稀盐酸. | 固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有Fe, 一定不含Fe2O3. |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水 | 固体逐渐消失、有气泡产生、 澄清石灰水变浑浊、 溶液呈黄色. | 固体中一定含有CaCO3和Fe2O3. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过过滤装置除去可溶性杂质 | B. | 通入氯气杀菌消毒 | ||
C. | 加入明矾使不溶性悬浮物凝聚 | D. | 通过活性炭吸附部分有害物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K2CO3 NaCl HCl | B. | CuSO4 H2SO4 NaNO3 | ||
C. | BaCl2 AgNO3 Na2SO4 | D. | AlCl3 KNO3 Na2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X元素可以与W元素形成XW2和XW3两种化合物 | |
B. | Y元素的单质一定条件下可以与O2、N2、CO2反应 | |
C. | Z原子的最外层电子数为4,形成化合物时一般为+4价 | |
D. | X与Y、Z与W都属于同一周期 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 蒸发掉25克水 | B. | 加水溶液变100克 | C. | 增加10克溶质 | D. | 增加6.25克溶质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需鉴别的物质 | 加试剂或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 稀盐酸、氯化钾溶液 | 无色酚酞、看颜色 | 加入铁粉、看气泡 |
B | 生石灰、熟石灰 | 两种物质分别溶于水 | 向两种物质中分别加入稀盐酸 |
C | 蒸馏水、酒精 | 分别点燃 | 品尝 |
D | 厕所清洁剂、厨房洗涤剂 | 用pH试纸测定它们的pH | 分别加入少量石蕊试液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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