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    13．若一定量的甲与乙在一定条件下发生反应，表中所列情况与如图的对应关系正确的是（　　）
    甲乙y轴含义
    A密闭容器中的
    空气    		木炭反应过程中容器内的压强
    B铜锌合金粉末硫酸铜
    溶液    		溶液质量
    C密闭容器中的
    CO2    		氢氧化钠溶液气体质量
    D硫酸钡和碳酸钡稀盐酸固体的质量
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据木炭和氧气反应生成二氧化碳，装置内的压强基本不变进行分析；
    B、根据锌和硫酸铜反应会生成硫酸锌和铜进行分析；
    C、根据二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠和水进行分析；
    D、根据碳酸钡和盐酸反应会生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不会溶于盐酸进行分析．

    解答 解：A、木炭和氧气反应生成二氧化碳，装置内的压强基本不变，所以反应过程中容器内的压强基本不变，故A错误；
    B、每65份质量的锌和160份质量的硫酸铜反应会生成161份质量的硫酸锌和64份质量的铜，所以溶液质量逐渐增大，然后不变，故B错误；
    C、二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠和水，装置内的气体会减小到零，故C错误；
    D、碳酸钡和盐酸反应会生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不会溶于盐酸，所以固体质量逐渐减小，然后不变，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了学生对图象的分析辨别能力，需要首先分析题中的反应原理，然后结合具体的图象进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．小鹿同学利用如图装置验证可燃物燃烧的条件，试回答以下问题．
    【查阅资料】（1）在相同条件下，气体的相对分子质量越大，其运动速度越慢，反之亦然．
    （2）白磷，熔点为44.1℃，沸点为280.5℃，着火点为40℃．白磷的燃烧产物为五氧化二磷，其烟雾刺激黏膜，对皮肤有刺激和灼烧作用．
    【实验原理】可燃物燃烧一般需要同时满足以下条件：
    ①与氧气接触；
    ②达到可燃物的着火点；
    【实验操作】①将试管放入80℃的热水中；
    ②将试管放入冰水中；
    ③将试管放置在空气中恢复至室温（10℃）；
    ④取下橡皮塞，将试管敞口放置足够长时间；
    请选择必需的实验操作，组成最合理的实验步骤：①③②④③①（填序号）；
    【实验反思】
    ①从实验安全快捷的角度看，气体X宜选择下列中的B（填字母）；
    A．CO2        B．N2         C．CO
    ②按照最合理的实验步骤进行实验，本实验仍存在的一个重要缺陷是：缺少对生成物的处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．碳、氧、硫（C、O、S） 等元素在不同化合物（如坐标中的A-D物质）中化合价不同，其性质也不同．
    （1）对于氧元素，氢化物A的化学式是H2O，对于碳元素其氢化物 A的化学式是B（填一选项）．
     A．CH4    B．C2H4   C．C2H6  D．C4H4
    （2）对于硫元素，B是形成“酸雨”的元凶二氧化硫，它会在空气中被氧化成 C，写出该反应的化学方程式2SO2+O2=2SO3．
    （3）对于碳元素，氧化物B溶于水形成酸D． D化学式为H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．构建分子模型是研究分子的常用方法．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用，其有效成分的分子模型如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．该有机物的化学式为C8H7O3
    B．该有机物中碳、氢、氧的质量比为8：8：3
    C．与分子模型相比，化学式不能表示分子中原子的排列方式，因此，分子模型比化学式更有推广价值
    D．该有机物完全燃烧生成二氧化碳和水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学与农业发展
    随着生活水平的提高，食品安全备受人们的关注，农产品中化肥超标、药品残留超标成为人们议论的话题．有人说，这些都是化学惹的祸．根据你对化学学科的理解，若以“化肥、农药的利与弊”做为论题展开论述，你心中观点是使用化肥、农药“弊”大于“利”．请你列举有力的证据论证你的观点．
    要求：①论据简洁、论证充分．②同一论据只需举出一个事例说明即可．③字数在138字以内．（23×6=138）
    答：据：a．不合理施用化肥会带来很多环境问题，一方面化肥中含有一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施人后会引起潜在的土壤污染；另一方面化肥在施用过程中，因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化，水域中氮和磷含量升高，氮化物和硫化物气体排放等，造成土壤退化和水、大气环境的污染． 如长期施用化肥的土地会盐碱板结．
    b．农药本身有毒，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害． 如蔬菜、水果等中有大量的农药残留，危害人体健康．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某化学小组向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2；②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；④向固体乙滴加稀盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu（NO3）2，上述四种说法正确的个数为（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．火力发电厂常用煤作燃料，煤燃烧时会产生SO2和NO2气体，气体排放到大气中易形成（　　）
    A．白色污染B．温室效应C．臭氧空洞D．酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（　　）
    A．酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 化合反应
    B．干粉灭火器的反应原理 2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2 分解反应
    C．用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ 置换反应
    D．误服用氯化钡后用硫酸镁解毒BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．对比归纳是学习化学的重要方法．请你参与下列探究活动并回答问题：
    实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素．（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （2）硫在氧气中燃烧比在空气里更剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度．
    实验二：验证Fe＞Cu＞Ag金属活动性顺序（3）试管中A、B溶液的溶质为Fe（NO3）2、AgNO3（填化学式）；
    有关反应的化学方程式Cu+2AgNO3→Cu（NO3）2+2Ag．
    实验三：探究影响物质溶解性的因素．（4）振荡静置：B中固体易溶，A中几乎不溶．物质的溶解性与溶剂的种类
    有关；
    （5）A与C比较，控制的变量有温度、等体积的水等．

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