科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的是（ ）
A B
改
进
后
实
验 
燃烧条件 
CO还原氧化剂
目的 防止燃烧产物污染空气 防止尾气对大气的污染
C D
改
进
后
实
验 
测定氧气含量 
检验气密性
目的 不用酒精灯点燃，使测定结果更精确 现象更明显
A． A B． B C． C D． D
考点： 燃烧与燃烧的条件；检查装置的气密性；空气组成的测定；一氧化碳的化学性质．
专题： 压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．
分析： A、根据白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气进行解答；
B、根据一氧化碳不和碱液反应进行解答；
C、根据不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，所以瓶中的空气没有与外界流通进行解答；
D、根据关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变进行解答．
解答： 解：A、白磷燃烧生成的五氧化二磷被气球收集防止污染空气，故A能达到目的；
B、一氧化碳有毒不能排放到空气中，但是一氧化碳不和碱液反应，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能达到目的；
C、不用酒精灯点燃就不需要打开橡皮塞，所以瓶中的空气没有与外界流通，所以使测定结果更精确，故C能达到目的；
D、关闭弹簧夹后向长颈漏斗内注水，一段时间后长颈漏斗内形成一段液柱且保持不变，说明装置气密性良好，所以现象更明显，故D能达到目的．
故选：B．
点评： 本考点考查的是实验方案与图象的关系，识图题是近几年2015年中考的热点内容，实验方案与图形结合才能达到实验的目的，考查了学生的视图能力和判断能力，要好好把握．
科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有力于开展化学学习和研究．
（1）请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空：
①镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
②用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ．
某同学要量取48.6mL的水进行试验，在量液，视线应与 保持水平．如果该同学采用俯视的方法，他取出的水比48.6mL （填“多”或“少”）．
（3）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置其中正确的一项是 （填字母序号）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（ ）
A． 增加可燃物，可以使燃烧更旺
B． 增大氧气的密度，可以使燃烧更旺
C． 清除可燃物，达到灭火的目的
D． 降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关燃烧的说法正确的是（ ）
A． 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点
B． 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧
C． 将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D． 天然气、乙醇均是可再生能源
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科目：初中化学 来源： 题型：
李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊，她写的日记题目是“野炊中的化学问题”．请你运用所学化学知识回答她的问题．
（1）“灶”上悬挂铁锅，废纸引燃枯枝，我们往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生浓烟．说明物质充分燃烧需要与 充分接触．
看看石桌上的美味佳肴：白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜，其中富含糖类物质的是 ．
（3）我不小心被蚊虫叮咬，老师说过蚊虫分泌的蚊酸呈酸性而有毒，我们随身带了下列物品，应该涂抹的是 （填序号）．
A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水 D．矿泉水．
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点燃酒精灯 B． 
量筒读数 D． 