分析 根据化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物的分子结构特点判断反应类型,写出反应的方程式;
解答 解:(1)物质C含有两种不同的分子,故属于混合物;
(2)变化1中的“一定条件”可能是加热、催化剂等;
(3)观察反应的微观示意图,可知反应物是一种分子,且原子的个数比是2:2,生成物的分子是两种分子,分别属于化合物和单质,因此反应是一种物质生成两种物质的分解反应;该反应的分子结构类似于过氧化氢分解产生水和氧气,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故答案为:(1)物质C (2)加热、催化剂等;(3)分解反应;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
点评 本题考查了微观示意图,模型能直观地表示了变化的微观过程,试题通过给出微粒的模型,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断与反应相关的信息,能够考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
MnO2、MgO、Fe3O4 | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
H2CO3、H2SO4、H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 区分软水和硬水 | B. | ![]() 比较温度对微粒运动速度的影响 | ||
C. | ![]() 比较气体中CO2含量 | D. | ![]() 研究MnO2的催化作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的 | |
B. | 甲醛分子中C、H、O的元素个数之比为1:2:1 | |
C. | 甲醛中H元素的质量分数最高 | |
D. | 甲醛中C、H、O的元素质量之比为6:1:8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植树种花,扩大绿地面积 | B. | 将生活垃圾集中就地焚烧 | ||
C. | 工业废水处理达标后排放 | D. | 对沿街露天烧烤加强管理和整治 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物 | |
B. | 变化分为物理变化和化学变化,化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类 | |
C. | 元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素 | |
D. | 空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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