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5.下列化学方程式的书写违背了客观事实的是(  )
A.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2B.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
C.Mg+O2═MgO2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A.氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下分解为氯化钾和氧气,化学方程式书写完全正确;
B.硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,化学方程式书写完全正确;
C.镁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,没有注明反应条件,氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,故错误;
D.磷在点燃的条件下与氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式书写完全正确.
故选C.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.
(1)写出仪器a、b的名称:a、长颈漏斗b、集气瓶
(2)写出实验室加热氯酸钾制氧气的反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应类型分解反应.
(3)实验室制取CO2气体可选择装置B或C(填序号,下同),收集CO2可选择装置D.
(4)对比B、C两套装置,C装置的优点是可以控制反应的速率.
(5)写出实验室制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(6)若选择A装置加热高锰酸钾制氧气,存在一个明显的不足之处是:没有在试管口放一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.有关水的实验装置如图所示.

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别.
(2)图3为简易水电解器,电解水的文字表达式、符号表达式分别为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气、2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)双氧水发生分解反应的文字表达式、符号表达式分别为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是分子结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某市中考化学实验操作考试有四道题:①酸的化学性质;②粗盐提纯;③CO2的制取、收集和验满;④配制50g溶质质量分数6%的氯化钠溶液.考试方法是由考生抽签确定考题.小敏抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前.
(1)指出下图中仪器a的名称试管; b仪器的一种用途是收集气体.

(2)小敏抽到的是第③(填序号)个考题.
(3)下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程.按评分标准,每项操作得1分,满分5分.实验完毕后,小敏得3分,造成他失分的操作是②④(填序号).

(4)若要完成考题④,除了选用上述部分仪器外,还需补充哪些实验仪器:
托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒.若配置的氯化钠溶液质量分数小于6%,可能由哪些原因造成?氯化钠固体不纯、量水读数时仰视或称好的氯化钠固体洒落等(举两点说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列各选项中前者属于混合物,后者属于化合物的是(  )
A.水 空气B.自来水 氧气
C.矿泉水 冰水混合物D.高锰酸钾 双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.按要求写出有关反应的化学方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)有二氧化碳生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑.
(3)有二氧化碳参加的化合反应CO2+H2O═H2CO3
(4)有毒气参加的非化合反应CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据下图中所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:

(1)按编号分别写出图中仪器的名称:
①试管;②酒精灯;③漏斗;④烧杯;⑤量筒;⑥集气瓶.
(2)用编号填空:不能加热的仪器是⑤⑥,可用于收集气体的仪器是⑥.
(3)⑤号仪器的主要用途是用于量取一定量液体.读数时视线应与凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.水可以造福人类,但水污染却给人类带来灾难.为了防止水污染,下列措施可行的是(  )
①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水净化处理后再排放 ⑤减少空气中硫的氧化物与氮的氧化物的含量,以防止酸雨.
A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列与生活相关的说法中错误的是(  )
A.碳酸氢钠是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一
B.碳酸钙可以用作补钙剂
C.工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐用于烹任
D.氯化钠所提供的氯离子是胃液的主要成分,具促生盐酸、帮助消化和增进食欲的作用

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