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24、家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验:

(1)(如图1)“1+1是否等于2”?.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积小于200mL.请你从分子角度分析其原因.
分子间有间隔

(2)(如图2)“自制汽水”.①产生二氧化碳的原因是由于
柠檬酸与小苏打在水中反应生成二氧化碳
;②喝入自制汽水会打嗝,原因是
温度升高,气体的溶解度减小

(3)(如图3)“保鲜膜保鲜能力测试”.每只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,盛有食盐水的质量分数最大的烧杯是
.(填“甲、乙、丙”)
分析:(1)分子是确实存在的,且分子间有一定的间隔,不同的物质,分子间的间隔不同;
(2)自制汽水就是制取碳酸饮料,所用的原料由柠檬酸和小苏打,这两种物质会发生化学反应生成二氧化碳,气体的溶解度与温度有关,温度高,溶解的气体少;
(3)“保鲜膜保鲜能力测试”就是看保水的程度,水减少的越多,最后盐水的浓度就越大.
解答:解:(1)酒精和水是不同的物质,其分子间隔不同,混合后体积要减小,所以本题答案为:分子间有间隔;
(2)制取汽水的原料中有柠檬酸,呈酸性,小苏打呈碱性,这两种物质会发生化学反应生成二氧化碳,气体的溶解度与温度有关,温度升高,气体的溶解度减小,所以本题答案为:温度升高,气体的溶解度减小;
(3)保鲜膜的透气性差,水分子不易通过,故可以较好的使被保存的物质不失水,而报纸的透水性好,水分子容易通过,露置在空气中水最易蒸发,所以一周后失水最多的就是露置在空气中的玻璃杯丙中盐水,其浓度增大,所以本题答案为:丙.
点评:本题以家庭小实验的方式考查了物质的性质及其变化规律,要能够从化学的视角认识生活中的化学变化,应用所学的化学知识解释生活中的常见现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、化学小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.

(1)图1中将10ml红墨水与10ml酒精混合,所得体积小于20ml.其微观原因:
分子间有间隔

(2)图2生成炭黑的实验说明石蜡中一定含有
元素;
(3)图3中1、3孔的现象是
溶液变红
,该实验目的是探究
酸与指示剂作用

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验:

(1)(如图1)“1+1是否等于2”?.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积小于200mL.请你从分子角度分析其原因.________;
(2)(如图2)“自制汽水”.①产生二氧化碳的原因是由于________;②喝入自制汽水会打嗝,原因是________;
(3)(如图3)“保鲜膜保鲜能力测试”.每只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,盛有食盐水的质量分数最大的烧杯是________.(填“甲、乙、丙”)

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科目:初中化学 来源:2012年江苏省扬州市宝应县中考化学压轴题训练(4)(解析版) 题型:填空题

家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验:

(1)(如图1)“1+1是否等于2”?.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积小于200mL.请你从分子角度分析其原因.   
(2)(如图2)“自制汽水”.①产生二氧化碳的原因是由于    ;②喝入自制汽水会打嗝,原因是   
(3)(如图3)“保鲜膜保鲜能力测试”.每只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,盛有食盐水的质量分数最大的烧杯是    .(填“甲、乙、丙”)

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南京市溧水县中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2009?溧水县二模)家庭小实验是我们进一步认识物质及其变化的重要方式.请你参与下列相关家庭小实验:

(1)(如图1)“1+1是否等于2”?.将100mL水与100mL酒精混合,所得体积小于200mL.请你从分子角度分析其原因.;
(2)(如图2)“自制汽水”.①产生二氧化碳的原因是由于;②喝入自制汽水会打嗝,原因是;
(3)(如图3)“保鲜膜保鲜能力测试”.每只玻璃杯中分别注入相同的稀食盐水,一星期后,盛有食盐水的质量分数最大的烧杯是.(填“甲、乙、丙”)

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