科目:初中化学 来源:广东省广州市番禺区六校教育联合体2019届九年级上学期期中抽测化学试卷 题型:单选题
下列应用的原理用化学方程式表示正确的是
A.用锌与稀盐酸制氢气:2Zn+2HCl═2ZnCl+H2↑
B.用红磷燃烧测定空气中氧气含量:S+O2SO2
C.用一氧化碳作燃料:CO+O2CO2
D.高温煅烧石灰石制取二氧化碳:CaCO3 CaO+CO2↑
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科目:初中化学 来源:天津市第四联合学区2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是:( )
A. 淡水资源取之不尽,用之不竭 B. 水由氢气和氧气组成
C. 用肥皂水区别不开硬水和软水 D. 改大水漫灌为喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是
A. 该反应生成两种物质 B. 该反应是化合反应
C. 化学反应前后原子的种类发生了改变 D. 分子在化学变化中是不可分的
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是( )
选项 | 操作或现象 | 分子特性 |
A | 气体可压缩储存于钢瓶中 | 分子间有间隙 |
B | 物体的热胀冷缩 | 分子的大小是可以变化的 |
C | 湿衣服晾干 | 分子是运动的 |
D | 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期10月月考试化学试卷 题型:科学探究题
资料显示,将新制的浓度为5%的过氧化氢溶液加热到80℃时才有较多的氧气产生。而向相同质量的5%的过氧化氢溶液加入二氧化锰,常温下就会立即产生氧气,因此实验室常使用此方法制氧气。
(1)实验室用过氧化氢制氧气的符号表达式为__________________________;
(2)利用图甲作为上述制取氧气的发生装置,注射器相当于___________(填一种仪器名称),它除添加液体试剂外,还具有的作用是__________________。
(3)分别采用两份质量相同且浓度均为5%的过氧化氢溶液制氧气,图乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请在图中用实线画出加入二氧化锰制取氧气的曲线(假设两种情况下均完全分解)__________________。
(查阅资料)除二氧化锰外,某些物质可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
(提出猜想)除二氧化锰外,氧化铜也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验,实验数据记录如下:
实验Ⅰ | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
双氧水的质量和浓度 | 5g、5% | 5g、5% | 5g、5% |
加入的固体及质量 | 无 | MnO2 0.1g | CuO 0.1g |
相同时间内产生氧气的体积 | 3mL | 11mL | 9mL |
(4)本实验中,测量氧气体积的装置应选择________;
(数据分析)
(5)实验Ⅲ与实验______可知,氧化铜也可以加快过氧化氢分解的速率;
(6)通过比较___________________,发现二氧化锰比氧化铜的催化效果更好。
(讨论反思)
(7)为了最终确定氧化铜是否可以作为过氧化氢分解制氧气的催化剂,大家认为还需要补充完成两个实验:_____________________;___________________。
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期10月月考试化学试卷 题型:简答题
做化学实验时要严格遵守实验室规则。仔细观察下图,指出这些学生在做化学实验时的违规行为:
(1)_____________________;
(2)_______________________;
(3)_____________________。
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市寮步镇信义学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:计算题
复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用,其有效成分A的分子模型如图所示。
(1)A物质的化学式为_________;
(2)A物质中碳、氢的原子个数比为_______(填最简整数比)
(3)A物质中碳元素的质量分数为______(结果精确到0.1%)
(4)76克A物质中所含氧元素的质量为______g。
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科目:初中化学 来源:广东省肇庆市高要区金利镇朝阳教育集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列化学实验操作中,正确的是( )
A. 用完酒精灯后,应立即用嘴吹灭
B. 给试管中的固体加热,试管口应稍向下倾斜
C. 用滴管加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
D. 把收集满氧气气瓶倒放在桌上
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