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    将表面生锈的铁钉投入到稀盐酸中，开始时观察到铁锈逐渐减少，溶液呈棕黄色，化学方程式为
     
    ；较长时间后观察到铁钉表面有气泡产生，化学方程式为
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：铁锈的主要成分是氧化铁，能与稀盐酸反应生成氯化铁与水，铁锈完全消失后，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，据此写出反应的化学方程式即可．
    解答：解：铁锈的主要成分是氧化铁（Fe2O3），将生锈的铁钉放入稀盐酸中，先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    当铁锈完全反应后，铁与过量的稀盐酸发生反应，生成氯化亚铁与氢气，反应的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    故答案为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号表示两个分子的是（　　）
    A、2H2
    B、H2O
    C、2H
    D、Cu+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案或措施中，不合理的是（　　）
    A、用适量稀盐酸清除铁制品表面的铁锈
    B、通过加水过滤除去CaO中混有的CaCO3
    C、用CO2鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液
    D、用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳还原氧化铁的实验装置，如图所示，请回答下列问题．

    （1）为了避免玻璃管a在加热时可能发生爆炸，加热前应
     

    （2）a管中Fe2O3发生反应的化学方程式为
     
    ．　　　
    （3）B装置除了吸收CO2气体外，还
     
    ．
    （4）若a管中氧化铁全部还原成铁，冷却后称量铁的质量比反应前氧化铁的质量减少了2.4g，则加入a管中的氧化铁的质量是
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列定义
    （1）分子是
     

    （2）原子是
     

    （3）氧气的物理性质是：
     

    （4）在化学反应里能
     
    其他物质的
     
    速率，而本身的
     
    和
     
    在
     
    都没有改变的物质叫催化剂．催化剂在化学反应中起的作用叫
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3），E、F、I为无色气体，其中I为有剌激性气味的气体．根据图示回答下列问题．
    （1）写出有关物质的化学式：A：
     
    B：
     
    ，C：
     
    ．
    （2）写出反应④的化学方程式：
     
    ．
    （3）用A除去铁锈G的化学方程式为
     
    ．
    （4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是
     
    （写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有两瓶失去标签的无色液体分别是双氧水和蒸馏水，请你用实验的方法将它们鉴别开来．（说出操作方法、现象和结论）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，用它来测定空气中氧气含量．点燃红磷观察到的现象是
     
    ．
    写出反应的符号表达式
     
    ．
    反应结束后，发现水上升不到集气瓶体积的
    1
    5
    ，可能的原因是（答出三条）
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是四种元素的原子结构示意图，其中能形成X2Y型化合物的是（　　）

    A．①④B．②③C．①⑤D．
     
    ．

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