【题目】为探究工业废水的综合利用,某化学小组在实验室中完成了以下实验。
(1)X为____ ;乙与硝酸钡反应的化学方程式为____________________。
(2)操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器,该仪器在操作Ⅱ中的作用是什么?
_______________________________ 。
【答案】 锌(或Zn) ZnSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Zn(NO3)2 蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅
【解析】本题考查了废液的处理,在金属活动性顺序中,氢之前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
根据反应的流程,加入的X是过量的锌,过滤后,固体物质是锌和银的混合物,加入稀硫酸将其分离,溶液乙就是硫酸锌溶液;硫酸锌与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸锌;操作Ⅱ是从溶液中获取晶体,是蒸发结晶,玻璃棒在此过程中的作用是搅拌散热;因此:
①X是锌(或Zn),硫酸锌和硝酸钡反应产生硫酸钡沉淀和硝酸锌,该反应的化学方程式是ZnSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+Zn(NO3)2;
②操作I是将固体和液体的分离,是过滤;操作Ⅱ是从溶液中获取晶体,是蒸发结晶,都需要玻璃棒,在蒸发中用玻璃棒不断搅拌的作用是因局部温度过高造成液滴飞溅。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“ ”内)
(1)________Fe+________Cl2________FeCl3
(2)______WO3+______H2 _____W+_____H2O
(3)_______C2H5OH+______O2______CO2+______H2O
(4)_______Fe2O3+_______CO _____Fe+_______CO2
(5)________FeS2+_______O2_______Fe2O3+_______SO2
(6)________Al +________ Fe3O4 ________Fe +________ Al2O3
(7)_______Fe(OH)3 +_______H2SO4 ═ _______Fe2(SO4)3+ _______ H2O
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。下图中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。请回答下列问题:
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据“鉨”和铝的结构,理论上“鉨”的金属活动性比铝强,试预测“鉨”可能与哪些物质反应?(写出两种不同类别的物质的化学式即可)___________, __________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. t2℃时,甲乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等
B. 要使接近饱和的乙溶液成为饱和溶液,可蒸发溶剂
C. 分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出
D. t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲物质
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合以下常用实验仪器(或装置)的示意图,回答相关问题
(1)写出下列仪器的名称:D_________ 、E________________ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,用如图仪器组装一套制气的发生装置,除选用图C、H外,还需要选择的仪器是____;反应的化学方程式为_____________,若用F收集氧气,气体应从_____(“a”或“b”)端通入。
(3)若用过氧化氢制取氧气,用如图仪器组装一套制气体的发生装置,则应选择_____(填编号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】11.2g某种铁合金样品(只含两种成分)与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.44g氢气,则该铁合金中所含的另一种成分可能是( )
A.Cu B.Al C.Zn D.C
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在天平左右托盘上,各放一质量相等的烧杯,其盛有质量相等的稀硫酸,天平平衡,如果将下列四组物质分虽加入左右托盘内,充分反应后,天平仍保持平衡的是( )
A.等质量的锌和铜
B.等质量的铁和铜
C.等质量的锌和铁(反应后烧杯中两种金属均有剩余)
D.等质量的锌和铁(反应后烧杯内酸都有剩余)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品。兴趣小组同学设计如下实验方案、分离、提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量。请回答下列问题:
(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是_________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。该小组同学用下图所示装置进行操作Ⅱ,请指出操作中存在的两处错误:________、________________。
(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是___________(填序号)。
a.该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿
b.该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
c.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
d.停止加热后,立即将蒸发皿直接放在实验台上
(4)样品中氯化钠质量百分含量为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走进“化学村”“化学村”的布局如图:
(1)认识“居民”。
①10户“居民”中,俗称火碱的是(写化学式,下同____,属于氧化物的有_______。
②“居民”Fe2O3与HCl反应的化学方程式为_____________。
③氢氧化钠有5户相邻的“居民”:H2SO4、Fe、Na2CO3、HCl、CaCO3,其中不能与它发生反应的是_______。
(2)认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”,到达出入口的路,可表示为Fe2O3→HCI→NaOH,请你在图中涂出一条从“CO2家”到达任意出入口的路(用化学式与箭头表示)______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com