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水是一切生命体生存所必须的物质,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任.下列做法中不正确的是(  )
A、洗菜的水用来浇花
B、水资源丰富的地区人们不用考虑节水
C、工业废水达标后再排放
D、水龙头坏了及时修理
考点:保护水资源和节约用水
专题:空气与水
分析:生活中节约用水的做法、措施很多,根据生活中节水的做法进行分析判断即可.
解答:解:A、洗菜的水用来浇花,有利于节约用水,故不符合题意;
B、水资源丰富的地区人们也应该节约用水,故符合题意;
C、工业废水达标后再排放,可保护水资源,故不符合题意;
D、水龙头坏了及时修理,可节约用水,故不符合题意.
故选:B.
点评:本题难度不大,了解生活中节约用水的措施即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个100mL量筒倒扣在水中,用带铁夹的铁架台将量筒夹住,使量筒内外液面均位于80mL刻度处.量筒内浮着一个耐热陶瓷制的小船,船中放有少量镁粉,现和凸透镜聚集太阳光点燃镁粉.镁粉燃烧,可以观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如图的转化关系,请回答:
(1)若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为
 

其中甲是常见金属,则此化学反应的基本类型为
 

(2)若甲为气体,并能与乙的溶液反应生成白色沉淀.则下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.此反应一定有水生成
B.甲是由两种元素组成的物质
C.因为反应后有沉淀生成,所以生成物的总质量减小
D.若丙为氧化物,则参与反应的甲和反应体系中丙的分子个数比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)生石灰与水反应变成熟石灰:
 

(2)一氧化碳还原氧化铁(Fe2O3):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是实验室制取二氧化碳的实验装置,根据要求完成下列问题.

(1)指出图中操作装置的两处错误.
 

 

(2)纠正错误,反应一段时间后会发现,乙瓶中的紫色石蕊试液会变成
 
.丙烧杯中地势较低的蜡烛先熄灭,根据观察到的现象不能得出的实验结论是
 
(填序号).
①二氧化碳不能燃烧②二氧化碳不支持燃烧③二氧化碳的密度比空气的大
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列做法存在安全隐患的是(  )
①机动车推广使用乙醇汽油;
②液化石油气罐中残留液体倒入下水道;
③防止CO中毒,在煤炉上放置一盆水;
④节日随处燃放爆竹,增加喜庆气氛.
A、全部B、除①外
C、除③外D、除②③④外

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物在纯氧气中燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,迅速将烧杯倒过来倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.下列说法正确的是(  )
A、、该物质中一定含有C、H、O三种元素
B、、该物质中一定只含有C、H两种元素
C、、该物质中一定含有C、H元素,可能含有O元素
D、、该物质中一定含有水和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

用从Ca、C、S、H、Cl、O、N七种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:两个钙离子
 
;三个硫酸根离子
 
;二氧化氮
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①可作燃料的氧化物
 

②充入食品包装袋中可防腐的单质
 

③能形成硫酸型酸雨的空气污染物
 

④碘酒中的溶质是
 
、溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子的结构示意图为
(1)若a=10时,其粒子符号可表示为
 

(2)若a=9时,其粒子符号可表示为
 

(3)a=11时,该粒子符号可表示为
 

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