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16.高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水机,在高铁酸钾中K为+1价,O为-2价,则Fe的化合价是.
A.+2B.+3C.6D.+6

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高铁酸钾的化学式进行解答本题.

解答 解:钾元素显+1价,氧元素显-2价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.在科技节活动中,小明设计了如图所示的实验装置.实验时,小明打开胶塞向小试管内加入一定量的干冰后将胶塞塞紧,观察到①中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊,③中液体倒流到②中,溶液的红色变成无色.

(1)写出①中的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)反应结束后②中的溶质(不考虑酚酞)为氯化钠、氯化氢或氯化钠.
(3)根据实验现象及所学知识可以推测:当将下列物质加入反应后的溶液中,一定可以继续发生反应的有D(选填序号).
A、CuSO4             B、Na2CO3            C、Zn                 D、AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A.冰、干冰、矿泉水B.氮气、氧气、空气
C.水银、水、石灰石D.铁、氢氧化钙、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:
物质abcd
反应前质量/g5.01.22.00.5
反应后质量/g待测3.03.60.5
关于这四种物质,下列说法错误的是(  )
A.该反应属于化合反应B.d可能是催化剂
C.反应后a的质量为3.4 gD.a一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.        
(1)写出指定的仪器名称
①试管②酒精灯;
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是b(填a、b或c).反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置B(填“A”或“B”).反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.  为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的瓶口处.
(4)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的气体从长颈漏斗中逸出.
(5)用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了,可能的原因是试管口未放棉花用排水法收集氧气待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是开始出来的气体中混有装置内的空气;应待气泡连续、均匀冒出时,再收集.这时判断集气瓶已集满的方法是集气瓶口有大气泡冒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.请查阅试题前面的“相对原子质量”,并通过计算完成下表:
 
 化学式 CO2 HCl Na2CO3 H2SO4 2NaOH Ca(OH)2
 化学式量(或式量和)      

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.如图装置将X滴加到Y中,U型管中的液面变得左高右低,则X、Y对应的试剂组可能是(  )
选项
试剂
ABCD
X食醋
Y氯化钠氢氧化钠硝酸铵纯碱
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.稀有气体可作保护气,可作保护气的一定是稀有气体
B.单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物
D.性质活泼的金属在空气中易被腐蚀,铅在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取该石灰石样品8.0g放入烧杯中,加入一定溶质质量分数的稀盐酸使之充分反应,所加稀盐酸质量与生成的二氧化碳质量关系如图所示.求:
(1)生成的二氧化碳质量是2.2 g.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

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