练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：精英家教网
    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应方程式为
     
    ；
    反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．?a．烘干 b．溶解 c过滤 d．洗涤
    （3）实验室制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是
     
    ．精英家教网
    右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，
    请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管，完成测量生成的CO2的体积装置．（用黑色水笔画图）
    分析：（1）根据仪器的形状、结构、用途回答．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应原理书写．
    （3）比较FB两种装置的使用过程，看开始和停止反应的具体操作；根据二氧化碳能溶于水，但是不能溶解于油回答后一空．
    解答：解：（1）①是加入液体药品的仪器，没有盖和活塞，是长颈漏斗；②是收集气体的仪器，为水槽．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应原理是：氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，故方程式为2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．由于二氧化锰不溶于水而氯化钾能够溶解于水，所以采取先溶解后再过滤最后洗涤烘干的方式即可得到较为纯净的二氧化锰．顺序为 bcda．
    （3）比较FB两种装置的使用过程，可发现F装置能控制反应的开始和停止，但B装置不能；二氧化碳能溶于水，但是不能溶解于油，量气装置在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶解于水中；量气装置的原理是通过通入二氧化碳，产生气压差，把瓶中的水排出流入量筒中，通过量取量筒中水的体积，判断收集的气体的体积，由于水的密度比二氧化碳大，水要从集气瓶底部排出，故两个导管分别是一长一短，气体短进长出．
    故答案为：（1）长颈漏斗；水槽；（2）2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑； bcda；（3）可控制反应的开始和停止；防止二氧化碳溶解于水中；
    精英家教网．
    点评：气体的制取是初中重要的化学实验之一，既是难重点，又是考查热点，理解反应原理，掌握装置的选择依据、气体的检验、验满、收集方法，了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?北辰区一模）根据下列实验装置示意图，回答问题．

    （1）仪器a的名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气可选用AC或AD组合，写出反应的化学方程式
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；收集氧气选用D装置，理由是
    氧气密度比空气大
    氧气密度比空气大
    ；若用F装置收集氧气，气体应从
    b
    b
    （填“b”或“c”）进入．
    （3）实验室可用装置B制取多种气体．若用B与
    D
    D
    组合制取气体，对应反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?长宁区一模）根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

    （1）写出标号①的仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；收集O2的装置可选择
    C或D
    C或D
    （填字母）．完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）．正确操作的先后顺序是
    bcda
    bcda
    （填写选项符号）．a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
    分离得到的二氧化锰在反应前后
    质量和化学性质
    质量和化学性质
    保持不变．
    （3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是
    F装置可以随时控制反应的发生或停止
    F装置可以随时控制反应的发生或停止
    ；图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的
    防止二氧化碳溶于水并与水反应
    防止二氧化碳溶于水并与水反应
    ；请在图G方框内补充的仪器，完成测量生成CO2的体积装置 （用黑色水笔画图）．取25克大理石与足量的稀盐酸完全反应，收集到二氧化碳为8.8克，求参加反应的碳酸钙为多少摩尔？并求该大理石中碳酸钙的质量分数？（杂质不与酸反应）（写出计算过程）
    0.2mol；80%
    0.2mol；80%
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：①          ，②          。
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O 2的反应方程式为               ；
    反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是    （填写选项序号）。
    a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
    （3）实验室制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是        。
    下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是          ，请在右图方框的广口瓶上添加玻璃导管，完成测量生成的CO2的体积装置。(用黑色水笔画图)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：

    （1）写出标号①的仪器名称：①              ；

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O 2的化学方程式为                 ；收集O2的装置可选择          （填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）。正确操作的先后顺序是             （填写选项符号）。

         a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤

    分离得到的二氧化锰在反应前后                   保持不变。

    （3）在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是                    ；

    图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面

    上放一层植物油的目的                                           ；

    请在图G方框内     画出补充的仪器，完成测量生成CO2的体积装置

    (用黑色水笔画图)。取25克大理石与足量的稀盐酸完全反应， 收集到二氧化碳为8.8克,求参加反应的碳酸钙为多少摩尔？并求该大理石中碳酸钙的质量分数？(杂质不与酸反应)（写出计算过程）                                               。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案