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一定质量的木炭在氧气和氮气的混合气体的密闭容器中燃烧产生CO和CO2,且反应后测得混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数不可能为

A.10% B.20% C.30% D.40%

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中利用提供的实验方案不能达到相应实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

区别铁粉和四氧化三铁粉末

加入稀盐酸,观察有无气泡产生。

B

区别二氧化碳气体和空气

将带火星的木条伸入气体中,观察木条是否复燃。

C

区别食盐水与蒸馏水

分别用玻璃棒蘸取水样,灼烧,观察有无固体析出。

D

比较20℃时固体氯化钠和蔗糖的溶解度大小

20℃时,各取100mL水,分别逐渐加入氯化钠和蔗糖,搅拌,直至不再溶解,比较两者最终溶解的质量大小。

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科目:初中化学 来源:2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。以研究水的组成的反应为例:

I.英国科学家卡文迪许等让“易燃空气”(氢气)与氧气在点燃条件下反应得到水。

Ⅱ,法国科学家拉瓦锡在研究水的组成实验时,让水蒸气在高温条件下分解得到“易燃空气”。

(1)I中反应所属基本反应类型:____

(2)Ⅱ中反应的化学方程式: ___ _。

(3)I中反应的用途:_____ _。

(4)Ⅱ中反应为__ __反应(填“吸热”或“放热”)。

(5)Ⅱ中反应的微观过程:水分子先分解成__ __和_ ___(分别用化学符号填空),再结合成氢分子和氧分子,这一反应中参加反应的水分子与生成的氧分子的个数比为__ _。

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科目:初中化学 来源:2016届内蒙古赤峰市宁城县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:计算题

取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为16 .4g 。计算:

(1)生成氧气的质量。(2)二氧化锰的质量。

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科目:初中化学 来源:2016届山西省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:

(1)人类生活离不开水,水是由 构成的。

(2)自然界的水常需进行净化后再使用,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质,加速沉降。日常生活中为降低水的硬度和杀灭水中细菌可用_________的方法。

(3)蒸馏水可认为是纯水,但却不能养鱼,从微观角度看是因为蒸馏水中没有___________。

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科目:初中化学 来源:2016届上海市闵行区九年级上学期质量调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

不属于化学研究物质范畴的是

A.宏观组成 B.化学性质 C.变化规律 D.运动状态

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析:

【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?

【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。

【猜想与假设】

产 物

猜 想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你认为 同学的猜想是错误的,理由是

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:

[

① A、B装置的顺序 (填“能”或“不能”)颠倒。

②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是

③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断 同学猜想成立。

④请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式:

【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:推断题

右图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向,部分反应物、生成物省略),其中B是可燃性气体单质,C为红色金属,D是疏松多孔的红色物质---铁锈。请回答下列问题:

(1)反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时,现象是________;A的化学式为________。

(2)D物质为铁锈,其主要成分的化学式为________________。

(3)写出反应③的化学方程式________________________。

(4)写出B在空气中燃烧的化学方程式________________。

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科目:初中化学 来源:2016届广东省东莞市九年级上学期教学质量模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是

A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低

B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性

C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性

D.丁实验可以说明氧气能助燃

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