【题目】小明为研究金属X、Zn、Fe、Cu的活动性顺序,做了如下实验:
(1)将金属X分别放入ZnSO4、FeSO4、CuSO4的溶液中,反应后有无金属析出的情况如下表所示:
溶液种类 | ZnSO4 | FeSO4 | CuSO4 |
加入X后有无金属析出 | 无 | 无 | 有 |
则金属X、Cu和Fe的活动性顺序由强到弱排列为_____。
(2)小明继续研究Zn和Fe的活动性强弱,将质量相等的颗粒大小相同的金属Zn和Fe放在少量的相同体积的同种稀盐酸中,如图所示,若出现_____的现象,则Zn的活动性比Fe强;
(3)小军通过将Fe放入CuSO4溶液反应,也可比较出Cu和Fe的活动性强弱,请写出Fe和CuSO4的化学方程式_____。
【答案】Fe>X>Cu 锌反应的速率比铁快 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
根据金属与盐的反应可以比较金属的活动性强弱;金属与酸反应的剧烈程度判断金属的活动性;铁与硫酸铜的反应写出反应的化学方程式。
(1)由反应的现象可知,X与FeSO4不反应,能与CuSO4反应,可以比较出金属X、Cu和Fe的活动性顺序由强到弱排列为:Fe>X>Cu;故填:Fe>X>Cu
(2)根据金属与酸反应的剧烈程度可以比较出金属的活动性强弱,所以将质量相等的颗粒大小相同的金属Zn和Fe放在少量的相同体积的同种稀盐酸中,若出现锌反应的速率比铁快的现象,则Zn的活动性比Fe强;故填:锌反应的速率比铁快
(3)Fe和CuSO4反应生成了硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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【题目】如图所示,A~H 分别是氢、氧、氮、氯、碳、钠、镁 、钙八种元素中的两种或几种组成的初中化学常见物质。“→”箭头表示物质间能转化,“﹣”表示物质间能反应),C、E是常用的灭火剂。请回答:
(1)G、E的化学式为___、____。
(2)C和_____(填物质名称) 反应可生成D。
(3)写出下列化学方程式:A→B:_____。F和H反应:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学利用右图装置探究可燃物燃烧的条件。
实验过程:
1将红磷和白磷分别放入两只试管中,一段时间后,A、B 试管中无明显现象。
2用气囊鼓入空气至白磷和红磷露出水面,A中白磷燃烧,B中无明显现象。
已知:红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃。
(1)仅通过对比实验②中露出水面的白磷和红磷可得到的结论是_____。
(2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
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【题目】某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数).他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究.
(大胆猜想)猜想一:水 猜想二:稀硫酸 猜想三:过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不合理.理由是:_____.
(设计方案)同学们结合所学知识设计出如下探究方案:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口.
(实验与事实)按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃.
(结论与解释)(1)以上事实证明猜想_____是正确的;
(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为_____.
(反思与评价)(1)在实验中,某同学提出应该先将气体收集,然后用带火星的木条检验,你认为_____(填“有”或“没有”)必要.
(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意_____.
(拓展与迁移)根据探究结果,重新贴好标签.标签上化学式中氧元素的化合价为_____价.
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【题目】(4分)汽车是现代生活中不可缺少的交通工具。
(1)下列汽车部件所用的主要材料属于合金的是 (填字母序号)。
A. 橡胶轮胎 B. 钢板车门 C. 玻璃风挡
(2)对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是 。
(3)汽车制造需要消耗大量的钢铁。工业炼铁时,CO和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)发生的主要反应的化学方程式为 。
(4)目前,CNG双燃料环保汽车已经投入使用,这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 。
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【题目】某露置于空气中的CaO固体,测得其中Ca元素质量分数为50%,取10g该CaO固体样品,向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是( )
A. 加入稀盐酸后一定没有气泡产生
B. 该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2
C. 生成CaCl2的质量为11.1g
D. 该CaO样品的成分可能是Ca(OH)2和CaCO3
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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.甲中混有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
B.t3℃时,将甲、丙的饱和溶液降温,甲溶液溶质的质量分数减小,丙不变
C.t2℃时,甲、丙溶液中溶质的质量分数甲>丙
D.t1℃时,60g水中溶解18g甲可得到其饱和溶液
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【题目】已知A.B、C、D、E均为初中化学常见的酸,碱,盐。其中A为胃酸的主要成分,B是碱,C是生理盐水的组成成分,E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后,存在如图所示的转化关系,已知A和E能反应产生气体,请回答下列问题:(“一”表示相互间能反应,“→”表示在某种条件下能生成该物质
(1)写出A、B、E的化学式:A:___B:___,E:___。
(2)写出B与D反应的化学方程式:___。
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