核电荷数为1~18的元素原子结构示意图等信息如下，
回答下列问题：
（1）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为
（2）写出由8号，13号元素组成的化合物的化学式
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
为绿化环境并改善空气质量，在城市公路两侧种植了树木。园林工人常在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆。这样做的目的是什么？（答一点即可）你还知道氢氧化钙的其它用途吗？（答两点即可）
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．对于该反应，下列说法不正确的是（ ）
| 反应前 | 反应后 |
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| A | B[来源:学。科。网] | C | D |
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| A． | 4种物质均由分子构成 | B． | 反应前后各元素化合价均发生改变 |
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| C． | 4种物质中属于氧化物的是A、B、C | D． | C、D两种物质的质量比为22：7 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
向某铁粉样品中，加入溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液80g，恰好完全反应（样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应），请结合图提供的数据计算：
（1）b的数值；
（2）向不饱和滤液中加入120.8g水，求所得溶液中溶质的质量分数．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验方案或措施合理的是（ ）
A．除去CaO中混有的CaCO3，先加足量的水，然后过滤
B．除去MnO2粉末中混有的KCl，加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
C．用无色酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
D．用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉
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科目：初中化学 来源： 题型：
同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：
【实验探究】
（1）A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验
写出下列的两个化学方程式：
①A中的反应
②D中的反应
【挖掘实质】
右图是A组反应的微观过程示
意图该化学反应的实质可以表示为H＋＋OH－＝H2O
【实践运用】
完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。
（1）①溶液中的白色沉淀一定是 ，理由是
（2）废液中一定不含有的离子是
（3）为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证
| 溶液中可能含有的离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 可能含有 | ②取滤液滴加 | 现象明显 | 含有该离子 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是
A.风能属于“绿色能源” B.化石燃料的使用不会污染环境
C.使用农药和化肥不会污染水 D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念
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科目：初中化学 来源： 题型：
某些电子集成电路常用黄金镀膜。废旧电子产品上的黄金通过某种溶液的溶解后，加入某种金属，即可回收。对黄金在电子产品上的应用和回收过程，下列说法错误的是
A．集成电路用黄金镀膜可防止线路氧化 B．回收时往溶液中加入的金属可以选用铜
C．回收时溶解黄金的溶液不会是硫酸 D．回收时加入的金属与溶液发生了化合反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
一次实验课上，细心的小红，小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末．
【提出问题】白色粉末是什么呢？
【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体
②白色粉末是Na2CO3固体
③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物
【实验探究】为了探究上述猜想，小红小敏取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液．
（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，该实验说明猜想 不成立．
（2）能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想 （填能或不能），你的理由是
（3）为了探究另外两个猜想哪个成立，小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，该反应的化学方程式： ．过滤，在滤液中滴加酚酞试液变红，表明猜想③成立．
（4）用化学方程式解释NaOH变质的原因 ，该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．
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