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    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在空气中和氧气中的反应．

    （1）分别写出木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学反应方程式：
    甲：
     
    ；乙：
     
    ；丙：
     
    ；
    （2）上述集气瓶中发生的三个反应的相同点是
     
    （多选，填序号）．
    A．都是化合反应   B．都是氧化反应         C．生成物都是固体
    D．都需要点燃     E．都是非金属与氧气反应  F．都伴随有发光、放热的现象
    （3）做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与
     
    有关．
    （4）小华将装置乙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数，你认为他的实验能否成功，并说明理由．
     
    ．
    考点：氧气的化学性质,空气组成的测定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：（1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    （2）根据图示结合物质的性质进行分析，硫、磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．铁丝属于金属．
    （3）根据促进燃烧的方法是：增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度解答．
    （4）根据木炭燃烧后的生成物的状态分析．
    解答：解：（1）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2．
    铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4．
    （2）铁与氧气反应生成四氧化三铁固体，磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，这三个反应都是化合反应，都是与氧气反应，是氧化反应，反应都需要点燃，都有发光放热现象，故相同点为A、B、D、F；
    （3）增大氧气的浓度、增大可燃物与氧气的接触面积都能促进可燃物的燃烧．铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧．据此，说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关．
    （4）不能．因为硫燃烧生成的二氧化硫是气体，不会造成装置压强减小．
    故答案为：（1）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2；S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2；3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4；
    （2）ABDF（错写、漏写不得分）
    （3）氧气的含量（只答氧气不得分）
    （4）不能．因为硫燃烧生成的二氧化硫是气体．
    点评：本题考查了氧气的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    ①用离子符号表示出其中的一种阳离子
     
    ；
    ②写出配料表中硫酸镁的化学式
     
    ；
    ③矿物质水的主要成分是H2O，请用化学符号表示水中氧元素的化合价
     
    ；
    ④鱼类可在水中呼吸，是因为水中溶解有
     
    （填化学符号）．

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    C、①③⑥D、②⑤⑥

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    观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（　　）
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    ，来达到净水的目的．
    （2）再进行过滤液体．
    ①过滤操作所必需的仪器：
     
    （填符号）；
    A．烧杯  B．酒精灯  C．铁架台（带铁圈）  D．试管  E．玻璃棒  F．漏斗  G．托盘天平  H．蒸发皿
    ②玻璃棒的作用是
     
    ；
    （3）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的
     
    作用．
    （4）最后进行蒸馏．所得蒸馏水是
     
    （填“硬水”或“软水”），检验的简单方法是
     
    ．

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    B、分子间隔变大
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