科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请根据下图回答问题：
① 关闭阀门 ② 浇水 ③加水 ④火焰飞溅
（1）图①和②两种灭火方式的原理分别是：①___________，②___________。
（2）图③是往燃烧的油锅里加水，结果不但没有熄灭锅里的水，还造成图④的后果，其原因是：______________________，______________________，使燃烧更猛烈；正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。
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【题目】现有①铜粉②液氧③澄清石灰水④清新的空气⑤四氧化三铁⑥二氧化锰⑦冰水混合物⑧红磷⑨氯酸钾，其中属于混合物的是_________________，属于单质的是________________，属于化合物的是________________(填序号）
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【题目】近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱，水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、__、吸附和蒸馏等方法可以净化水；
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用__区分地下水是软水还是硬水，生活中常用
__的方法来降低水的硬度；
（3）王明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，观察到两电极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为__，电解水的化学方程式为__，正极的气体可用__来检验；
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【题目】现有X、Y、Z三种金属，分别发生下述反应：Y + ZSO4 = YSO4 + Z，X在常温下与氧气 反应，而Y在高温下与氧气才能反应，则X、Y、Z金属活泼型顺序是
A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. Z>X>Y D. X>Z>Y
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【题目】如图是某化学反应的微观模型，“○”“
”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）
A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中只有一种单质
C. 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3 D. 反应中共有两种元素参与
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【题目】化学与生活联系密切，生活中处处有化学。
（1）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_______________ 。
（2）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）。写出甲烷完全燃烧的化学方程式________________ 。
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用_____________来区别硬水和软水。
（4）吸烟有害健康，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是________________________。
（5）（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为__________。
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【题目】请同学们搭乘“化学地铁”畅游初中常见物质世界。如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生反应，方可驶向下一站。“2号站”对应的物质由两种元素组成，“3号站”和“4号站”对应的物质均由三种元素组成且二者能发生化学反应。
（1）若列车上的物质为“稀盐酸”。
①“1号站”为紫色石蕊溶液，列车途经“1号站”时，溶液变成________色。
②列车途经“2号站”时生成黄色溶液，发生反应的化学方程式为____________________。途径“4号站”时产生了气体，检验该气体的操作是_______________。
③列车途径“5号站”时发生了置换反应，该反应的化学方程式为_______________。
（2）若列车上的物质为“氢氧化钙溶液”，列车途经“2号站”和“3号站”时均出现了白色沉淀。
①列车途经“2号站”时发生反应的化学方程式为_________________。
②“4号站”对应物质的化学式为___________________。
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